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一、指导思想

为加速青年教师的成长，让青年教师能迅速适应高中教学，让迅速的成长为合格的学科教师和班主任，学校聘请素质好、水平高、能力强、经验丰富、教育教学效果突出的学科带头人或骨干教师与青年教师结对，继续深入开展“青蓝工程”师徒带教活动，使青年教师在优秀导师的指导下，形成良好的教育教学行为规范，迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平，形成我校教师队伍梯队式发展的良好态势，为学校打造一支师德高尚、业务精湛的师资奠定基础。

二、领导小组

组  长：徐圣国

组  员：毛儒仙、谭业红、严婷婷、赵泽国、江艳萍、马涛、王学明、翟书成、黄小玲、凃天龙、王天林、梁志国、李晓东、王文慧

三、结对对象：

导师：学科带头人或骨干教师、优秀班主任等

徒弟：我校工作参加高三年级教学未满两届的教师及体育、信息组工作未满三年的教师。本着双方自愿、就近的原则给每位徒弟安排一名导师。

结对名单：见附件1

四、活动安排

时间：2018年10月24日   地点：六楼会议室

五、结对要求

1. 结对期限：2018年10月—2019年7月

2. 导师职责：

①教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业， 树立高尚的师德形象，在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。

②指导徒弟制订好每学期教学计划，期中、 期末考试命题及试卷分析等，并单独交教务处检查。

③经常关心徒弟教育教学情况，及时帮助徒弟分析教材的重点、难点、制订教学目标和确定教学方法，要求徒弟写出规范具体的教学设计。

④每学期至少听徒弟10节课，课后及时评价，共同研究改进教法的措施，并作好记录。

⑤每学期指导徒弟面向全校开一节汇报课，学校将组织有关教师进行听课评比。

⑥每学期与徒弟共同学习一本教育教学理论书籍，并指导徒弟结合实践写一篇教育教学案例分析或论文。

⑦鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，让徒弟得到更多的锻炼和提高。 

3. 徒弟职责：

①热爱教育事业，热爱学校，关心学生，养成高尚的师德。

②认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑必问。

③每学期听导师的课不少于10次，并认真做好听课笔记，课后及时交流。

④认真参加学校组织的各类评比活动。

⑤每学期必须完成一节汇报课（学校统一组织）。

⑥日常教学注重经验积累，积极书写教学反思，每学期至少撰写一篇教育教学案例分析或论文。

⑦学期末上交一篇师徒结对工作总结。

六、考核奖励

1. 加强过程管理：

①举行师徒结对仪式，签订结对协议。

②定期检查师徒结对职责的完成情况，加强过程管理和监督。

③收集整理师徒活动资料，每学年组织一次师徒结对汇报展示活动。

2. 实行目标考核：

考核工作由教师发展部操作，具体要求如下：

①青方（徒弟）：根据班级管理、教学规范的掌握程度、课堂教学的能力水平、教育理论技术的学习应用等方面的表现，由导师、教师发展部三方进行考核。对考核优秀的青年教师进行表彰，并帮他们搭建更多学习成长的平台。

②蓝方（导师）：将师徒结对工作纳入到每学期末导师的学期考评中，对带教工作认真负责、能按照职责要求完成各项带教任务的导师给以一定的绩效奖励。

七、准备工作

1、准备鲜花、购买聘书

2、布置好会场

3、制定方案；撰写誓词；确定带教名单；打印聘书、带教协议；安排师徒发言代表等。

远安县第一高级中学

2018年10月

附件1：2018-2019师徒结对安排

结对青年教师是指到我校工作参加高三年级教学未满两届的教师及体育、信息组工作未满三年的教师。