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宜昌市中小学教师教育技术能力考核纲要

一、信息技能部分

1、Internet应用技术

1）Internet基本概念

了解Internet网络基本概念（TCP/IP协议、IP地址、域名等）；了解Internet常用服务（如WWW、电子邮件、FTP、BBS、网络聊天、ICQ、搜索引擎等）；了解Internet常用上网连接方式（MODEM拨号上网、ADSL上网、LAN上网等）。

2）浏览器操作使用

掌握IE浏览器的基本操作使用，包括：常规工具（前进、后退、刷新等）操作；按URL地址和IP地址浏览选定网页；将指定的网页添加到收藏夹中；利用历史记录列表打开浏览过的网页。

3）搜索引擎操作使用

掌握Internet搜索引擎的常用操作使用，包括分类查找、按关键字简单查找。

4）电子邮件操作使用

使用浏览器操作Web-mail电子邮件系统，掌握邮件的创建（含附件添加）、发送、接收、答复、转发、地址簿的管理等。

2、计算机系统操作使用

1）计算机系统的组成

了解计算机系统（软件、硬件体系结构）的组成；了解PC机系统（主机、外设等）的基本构成。

2）Windows操作系统桌面操作

掌握Windows操作系统桌面的基本操作，包括“开始”菜单的操作、运行程序、文字输入法选择等。

3）Windows操作系统窗口操作

掌握Windows操作系统窗口的基本操作，包括放大、缩小、移动、关闭等。

4）Windows操作系统资源管理器操作

掌握Windows操作系统资源管理器的基本操作，包括磁盘操作、文件夹操作（打开、建立、移动、复制、改名、删除等）、文件操作（打开、建立、移动、复制、改名、删除等）。

5）Windows操作系统多媒体操作

掌握Windows操作系统的基本多媒体操作，包括媒体播放器、音量控制等。

3、文字处理

1）文件操作

打开文字处理系统（WORD），掌握文件的建立、打开、保存、另存为、关闭、打印、页面设置等功能。

2）文档的基本编辑操作

掌握文档的基本编辑操作，包括移动、复制、粘贴、删除、查找、替换、撤消、恢复等基本操作。

3）文档的格式操作

掌握字体（字体、字形、字号、字符间距）、段落（段落缩进、行距、对齐）、项目符号和编号、边框与底纹、页眉页脚的基本设置。

4）表格的操作

建立表格，行和列插入或删除，设置行高和列宽，合并或拆分单元格，设置表格中边框线的线型、线条粗细。

5）绘图插入对象功能

掌握插入常用对象的操作，包括图片、绘图、文本框、艺术字体等。

4、演示文稿制作

1）文件操作

打开演示文稿处理系统，掌握文件的建立、打开、保存、另存为、关闭、打印、发送、页面设置等功能。

2）幻灯片操作

能够进行幻灯片的插入、删除、复制、移动、隐藏、显示、放大、缩小等操作。

3）幻灯片编辑

掌握幻灯片的基本编辑功能，包括文本、项目符号和编号、图形、表格、排版等。

4）幻灯片对象插入

能够在文稿中加入艺术字、基本图形、图表、图片、超级链接、动作按纽、声音与影片等对象等。

5）幻灯片外观设计

能够编辑模版、背景、母版、配色方案。

6）幻灯片的放映

能够设置幻灯片的切换效果及动画放映效果，能够应用各种放映方式

5、电子表格制作

1）电子表格文件操作

了解电子表格的基本概念（工作簿、工作表、行、列、单元格、区域等）；启动电子表格软件，掌握工作簿文件的新建、打开、关闭、存盘、页面设置、打印等操作。

2）工作表操作

在工作表中插入、删除、移动行或列，设置行高和列宽，移动单元格区域。工作表的插入、删除、复制、移动和重命名。

3）工作表计算

在工作表中应用公式或函数计算数据的总和、均值、最大值、最小值或指定的运算式。

4）工作表排序与统计

在工作表中对指定的数据排序、筛选、分类汇总。

5）图表的操作

掌握图表的建立和编辑，图表类型选择设置。

6、网页设计基础

1）网页设计基本知识

了解网页设计的基本概念，包括超文本标记语言，网页、网站、网页开发工具（FrontPage）。

2）网页文件基本操作

掌握网页文件的基本操作，包括：“网页”的创建、打开和保存。

3）简单网页的编辑操作

掌握简单网页的编辑操作，包括简单文本、描述性文本、有序号列表、无序号列表的输入和格式控制（设置文本的格式、字体、对齐方式等）、水平线。

4）表格的编辑操作

掌握网页表格的基本编辑操作，包括：表格的建立；设置表格和单元格属性（如宽度、高度、对齐方式等）；表格的复制、删除、添加；单元格的合并、拆分等。

5）网页多媒体素材的使用

掌握网页中多媒体素材的使用，包括：图形/图象文件的插入和属性设置（图形大小、边框、亮度、对比度、剪裁、旋转等）；语音（音乐）文件的插入和属性设置。

6）链接的编辑操作

掌握常用网页连接的编辑操作，包括文本和图片超链接的创建、插入。

二、教育技术应用部分

1、简单多媒体教学资料制作

1）基础知识

熟悉多媒体教学的概念，了解多媒体教学的主要特点，了解多媒体教学的应用方式；了解常用多媒体（如文字、声音、图形、图像、动画、视频等）文件的格式。

2）教学资源编辑整合

能够使用常用编辑工具（文字处理软件Word）编辑整合多媒体教学资源。

3）教学资源获取

能够从计算机文档、电子图书、网上获取多媒体教育信息资源，复制指定内容，并粘贴至指定的目标文档和位置。

2、简易多媒体教学平台的操作

1）多媒体电脑的操作使用

会使用多媒体电脑运行教学软件、播放CD音乐和VCD影碟。

2）投影机及投影屏幕的操作使用

掌握开机和关机的操作顺序；会使用遥控器或控制面板操作投影机，如信号源切换、画面聚焦、梯形矫正、亮度与色彩调节功能。

3）实物展示台的操作使用

能使用实物展示台进行实物、胶片、文稿及图片演示；掌握实物展示台调节按钮的功能，主要包括变焦、聚焦、切换信号源。

3、信息技术与课程整合

1）信息化设计

了解常见的信息化教学设计的类型及特点；熟练掌握其基本步骤和方法、基本要求，能够结合自己的学科写出信息技术与课程整合的教学方案。

2）多媒体课件及素材的应用

能制作包含文本、图形、图像、视频、声音、动画和超级链接等多媒体素材或元素的多媒体课件；能从网上、磁盘、光盘等获取资源应用于课件。

3）课件制作工具的使用

能利用专用或通用课件制作工具，制作简单的多媒体课件。

一、试题结构

二、信息技术与课程整合应用题评价量规