远安县第一高级中学2011年师德教育月活动方案-远安县第一高级中学

远安县第一高级中学2011年师德教育月活动方案

作者：高晓喜来源：本站原创发布时间：2011年04月19日

远安县第一高级中学

2011年师德教育月活动方案

为了进一步增强我校教师敬业精神、强化质量意识、规范执教行为，根据县市有关文件要求，在全校范围内开展以“爱岗敬业，创先争优”为主题的师德教育活动，加强师德师风建设，提升教师的职业道德水平，努力实现我校教育教学质量可持续提高。活动方案如下：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》及教育工作会议精神，结合县教育局2011年师德教育月活动总体要求，以“爱岗敬业、创先争优”为主题，进一步增强我校教师荣誉感、责任感和使命感，规范教师执教行为和完善师德考核制度为重点，结合我校实际有针对性地加强师德师风建设，努力提升教师的职业道德水平，努力实现我校教育教学质量可持续提高。

二、活动时间：师德教育月活动时间从4月11日至5月30日。

三、活动对象：全校教职工

四、组织领导：

组长：宋仕军

副组长：王乐平张敏曹德宏徐圣国陈红星

成员：黄世平望文忠高晓喜张金莲徐卫明杨晓波胡玉梅李耀明刘祖科

徐卫明翟达金陈金龙

五、实施步骤：（附件1）

（一）宣传动员（4月11日—4月17日）

1、召开校务会，成立活动领导小组，制定活动方案。

2、召开师德教育月活动动员大会，宣讲《远安一高2011年“爱岗敬业，创先争优”师德教育月活动方案》。

（二）学习教育（4月18日—4月30日）

1、认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》及教育工作会议精神。

2、学习贯彻《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》，进一步规范教师执教行为。

3、组织学习“平安师奶”感人事迹。岳燕老师，是伍家岗区花艳小学的老师，为了保证孩子们的安全，岳燕老师每天义务接送，这展现了她作为一名教师高度的责任感，人们常说做一件好事不难，但长期做好事很难，岳燕老师用她年复一年、日复一日六年的坚持体现对孩子们深厚的关爱，正是有了岳燕这样的老师，花艳小学的孩子们才能在健康的环境下快乐地成长，在孩子们眼中她已经不仅仅是老师，更是亲人。岳燕老师这种恪尽职守、关爱学生、无私奉献的精神值得每一位教师学习。为此，副市长张永红做出了重要批示：“岳燕老师扎根基层、恪尽职守、关爱学生、无私奉献的精神值得学习和宣扬。”

（三）实践活动：（5月1日—5月21日）

1、组织各类宣讲活动。

（1）我校知行读书会举行以“爱岗敬业，创先争优”为主题的演讲比赛，宣传优秀教师典型事迹，弘扬爱岗敬业、无私奉献的精神，激发教师爱教乐教、教书育人的激情。

（2）年级组召开教师座谈会，联系本年级质量建设及年级管理要求，围绕“提升教师境界”、“什么是真正的师德”及“质量好了对老师有什么好”三大问题，开展“爱岗敬业，创先争优”大讨论，引导广大教师坚持以质量建设为中心，认真履行教师职责，营造人人为质量建设做贡献的良好氛围。

（3）学校心理咨询室组织心理健康咨询学习材料，指导教师掌握心理健康知识，正确调适心理问题，克服职业倦怠，建立良好的师生关系，构建和谐校园。

（4）通过五月教师例会，举办主题为“爱岗敬业，创先争优”师德论坛，讲身边的人，讲自己的事，各年级安排一人发言交流，并推荐两篇征文参加县教育局评选。（附件2）

2、开展“五比五看五争当”及“我为质量建设献计献策”活动。

（1）各年级组织开展“五比五看五争当”活动，即比责任、比爱心、比育人、比奉献、比学习，努力营造人人争当先进、争当优秀的浓厚氛围。

（2）工会组织开展“我为质量建设献计献策”活动。每位教职工为学校质量建设提出1－3条合理化建议，学校将建议归纳整理，经校务会讨论修改后组织实施，并对提出针对性强、操作性强、实效性强建议的教职工给予奖励，充分激发教职工质量建设的主人翁意识。

3、开展“同模同科”赛课活动。

深入开展高效课堂创建活动，把师德教育月活动与新课改联系起来。教科室组织开展“同模同科”赛课活动，通过校本教研，让先进的教育理念、科学的教学方法、新的教育技术和高超的教学艺术得到广泛宣传，把高效课堂建设向纵深推进，进一步提升教师的教学水平。

（四）组织评比：（5月22日—5月26日）

1、组织教师根据《远安县中小学教师职业道德考评细则》，对照《远安县中小学教师职业道德考核量化评分表》开展个人自评、教师互评和学校评价，明确努力方向。（年级组负责收缴评分表，并在5月26日下班前交教科室）（附件3）

2、评比师德标兵。在三个年级评出10名校级师德标兵（高一、二年级各3名，高三年级4名），并向教育局推荐3名师德标兵

（五）总结交流：（5月27日——5月30日）

1、召开师德活动总结大会，表彰远安一高十大师德标兵并向县教育局推荐师德模范。

2、向上级部门提交活动总结报告及活动情况统计表。

附件1

活动安排及负责人

时间	阶段	内容	负责人
4.11～4.17	宣传动员	召开校务会，成立活动领导小组。	宋仕军、徐圣国
		制定活动方案	王乐平、高晓喜
		召开师德教育月活动动员大会	宋仕军、王乐平
4.18～4.30	学习教育	组织学习《规划纲要》及教育法规	曹德宏、胡玉梅
4.18～4.30	学习教育	组织学习“平安师奶”先进事迹	张敏、杨晓波
5．1～5.21	实践活动	演讲比赛	王乐平、陈金龙
		心理健康咨询及学习	杨晓波、陈金龙
		师德论坛、参评论文	张金莲、刘祖科翟达金、徐卫明刘祖科
		“五比五看五争当”及“我为质量建设献计献策”活动	陈红星、张华
		“同模同科”赛课	张敏、高晓喜刘祖科、徐卫明
5.22～5.26	组织评比	个人自评、教师互评和学校评价及师德标兵评选	宋仕军、黄世平
5.27～5.30	总结交流	召开表彰大会，总结报告及活动情况统计表。	王乐平、高晓喜

附件2

远安一高师德论坛征文要求

一、征文内容

以“爱岗敬业，创先争优”的师德教育月活动主题为依托，讲身边的人，讲身边的事，大力宣传广大优秀教师无私奉献的先进事迹。征文题目自拟。

二、征文要求

1、主题鲜明，内容翔实，人物丰满，情节感人，弘扬爱岗敬业、创先争优的精神，激发广大教师勤奋进取、勇创佳绩的热情。

2、体裁不限，文章须为原创，每篇征文在3000字左右。

3、各年级务必于2010年5月20日以前将征文word电子文档发送教科室（邮箱：yaygjks@163.com）。

附件3

远安县中小学教师职业道德考核量化评分表

学校：姓名：

内容	要求	方法	评分
爱国守法（10分）	1、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义，不得散布消极反动言论。 2、积极参加政治学习，提高政治修养。 3、遵守国家法律法规，不得参与法轮功等邪教组织。	1、有散布消极反动言论的扣2分。 2、不参加政治理论学习的，每一次扣1分，全年政治学习笔记未达到学校规定要求的扣2分。 3、违法乱纪或参与邪教组织的，直接定为不合格。
爱岗敬业（10分）	1、忠于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。 2、认真履行教师岗位职责，认真备课、上课、辅导、批改作业。 3、勤奋工作，努力提高教学质量。	1、敬业意识差，工作责任心不强的扣2分；不服从学校和教育局工作安排，无理取闹的直接定为不合格。 2、不认真做好教学常规工作的扣4分。 3、教学质量低下的，根据情况扣1-4分。 4、工作态度差，劳动纪律涣散，连续旷工超过5天或一年内累积旷工时间超过15天的直接定为不合格。
关爱学生（10分）	1、关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每位学生，严慈相济，做学生良师益友，建立和谐的师生关系。 2、保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、辱骂学生，不歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 3、关心未成年人的思想道德健康成长，批评和抵制有害于学生健康成长的行为。	1、排挤、歧视后进学生，每出现一人次扣1分。 2、品行不良、侮辱学生，体罚或变相体罚学生、每出现一次的扣5分；情节严重，在社会上造成不良影响的，直接定为不合格。 3、对有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为制止不力，或在危急关头因处置不当造成不良影响的，扣1－5分；玩忽职守，造成较大责任事故的直接定为不合格。
教书育人（10分）	1、遵循教育规律，遵循人的生理、心理发展规律，牢固树立以人为本的思想，全面实施素质教育。 2、加强教学工作的思想性、针对性和前瞻性，并能根据不同学科，结合教学目标对学生进行思想政治教育。 3、传授文化知识、培养学生科学意识和动手能力，激发创新精神，培养学生良好行为习惯。	1、只教书不育人，视情节扣1－4分。 2、不善于做学生思想工作扣2分。 3、在教学中不能体现创新教育，不注重学生良好行为习惯培养的扣1-4分。
为人师表（10分）	1、模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做人诚信友善，自觉维护教师形象。 2、严于律已，以身作则，作风正派，廉洁奉公，不利用职务之便谋取私利，抵制社会不良风气的影响。	1、在校园内行为不检，语言粗俗，打扮怪异，扣3分。 2、利用职务之便谋取私利的扣2分；向学生家长索要财物的直接定为不合格。 3、不尊重领导，不团结同事，搬弄是非的扣1－5分。严重侮辱人格或打架斗殴的，直接定为不合格。
终身学习（10分）	1、热爱学习，崇尚科学，与时俱进，更新知识，做终身学习的带头人。 2、潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 3、积极参加各级各类研修活动，发展专业，成就事业，争当名师。	1、不参加业务学习，每次扣1分，全年业务学习笔记少于1万字的扣2分。 2、不积极参与教研教改活动的扣4分。 3、全年继续教育学分不达者扣2分。
学生评价（10分）	学生满意率90%以上记10分，80%以上记8分，70%以上记6分，60%以上记4分，50%以上记2分，50%以下不记分。
教师评价（10分）	教师满意率90%以上记10分，80%以上记8分，70%以上记6分，60%以上记4分，50%以上记2分，50%以下不记分。
学校评价（20分）	校委会成员满意率90%以上记20分，80%以上记16分，70%以上记12分，60%以上记8分，50%以上记4分，50%以下不记分。
考评结果	个人自评：教师互评：学校总评：