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勇立潮头 敢作敢为

作者:佚名 来源:本站原创 发布时间:2010年08月26日
 

                       

                     勇立潮头 敢作敢为

                                ——刘祖科

2010届高三在生源比较困难的情况下,实现了我校68年来最好的成绩。一本达到150人、11600分、一人考取清华大学!这骄人的成绩靠的是高三团队的锐意进取!靠的是高三团队克难奋进!靠的是高三团队的变革创新!靠的是高三团队团结协作!

             面对困难 敢挑胆子

2007年以来一本上线人数不断下滑,到2009年到了最低谷。在2010届高三年级主任的竞选报名人中除了我之外,没有竞争对手。整个学校对2010届高三充满失望的情绪!在劝学的过程中,一位家长的话深深刺激了我。那位家长说:我的这么好的孩子送到你们学校,可是一个普通一本都上不了,这样的学校还有啥办头啊?你们还劝啥学撒?那不是误人子弟吗?积点德吧!2007年我县创建人民满意教育县。但如果没有过硬的质量,又怎能让人民满意呢?本着一个教师的责任感、一个党员的使命感,我参加高三年级主任的竞选!宋仕军校长说得好:一个人总要点精神,要勇于亮剑、敢于争先!

             不怕困难 高昂斗志

高三伊始,困难多多:生源不足、师生信心不足是最大的困难。为解决生源不足问题,我带领高三管理团队,早出晚归,走遍县内外山山水水,沟沟洼洼。历时近一个月,劝学达200多人次,成功劝学130多人。为了打造一个充满朝气的团队,我们提出支撑高三发展的口号:打造激情高三、打造成功高三!激情与信心是高三发展的动力与源泉!在班级,我们实施周一“班歌嘹亮”与周一班级宣誓活动!周期性的进行激情教育。高三一年我们根据其发展规律,分三个阶段进行激发斗志、燃烧激情的大型活动:一轮复习:“第一次百日大战”;二轮复习:“第二次百日大战”;三轮复习:“红五月”活动。每天的清晨,当你走过一高高三教室时,你会听到嘹亮的班歌斗志昂扬;每节课前,当你靠近高三教室时,你会听到响亮的班级口号发自肺腑;当你走进教室时,你会发现墙上、书桌上、课本上那些振奋人心的激励语!高三年级的师生大会上,集体宣誓的声浪气壮山河,师生的演讲振奋人心;激情的课堂催人奋进。。。。。。这些都是打造激情高三的一部分。

               锐意改革 创新进取

 研究高考,研究高三,是学校高三年级教学研究的核心任务。而研究的主体是备课组。为了使集体备课发挥其应有的作用,我们实施年级领导挂靠备课组督导集体备课活动,年级领导按照规定时间进入备课组参加全程活动,传达年级组近期工作安排,提出指导性意见,既提高了集体备课的时效,又及时掌控学科教学情况,大大提高了学科复习训练的效率。我挂靠数学组,今年数学组在高考中高分人数实现了历史性突破!4A班高分人数都过20人,为一本突破性发展做出卓越贡献。

以重点学科为中心,实施空档辅导,提高各科吻合率。以我为主打造远安一高高三科学训练模式。极大的提高了高考备考质量。从备课开始,强调三研:研究高考、研究学生、研究大纲。注重高考信息、科学备考。主抓课堂,打造高校课堂!充分发挥学生主体作用,在过程中充分调动师生的积极性!在训练上改变过去套靠他校训练的做法,发挥备课组群智群力,根据学情、校情、考情精心打造远安一高高三八摸训练模式,实现质量的突破性发展。在高三伊始我们就提出:向教研要质量、向创新要质量、向模式化要质量的要求!在备考过程中严格进行过程的精细化管理,每一个阶段目标明确,任务清楚。在落实中不断反思、在不断反思中不断改进、在改进中不断超越!

为了调动师生积极性,在我提议下年级组实施周教师之星制度,每月每周对表现好的教师进行公开表扬,物质奖励,班级实施班级学生之星活动。实施“飘扬工程”极大的调动师生的积极性,靠合力推动备考的发展。

              克难奋进 精诚团结

作为一个山区县要取得跨越性发展极其困难。从清晨630开始直至晚上1040.高三实施无缝隙管理。在大的空档时间实施教师全员辅导制度。一年多来,高三教师无偿性补课辅导近1000个小时,空间无偿性管理人员达3600人次。正是靠高三63名教师的这种克服困难,兢兢业业的吃苦精神、正是靠他们忘我的奋斗才有今年的丰收性结果。从年级主任开始,年级领导率先垂范,吃苦在前,冲锋在前。高三上下拧成一股绳,团结一心。人心齐、泰山移!

在打造远安八模中。我们许多教师往往工作到深夜,有时候甚至是迫近清晨!不让试卷过夜!我们许多备课组吃在办公室睡在办公室。有时候与家人一周很难见上一面。但无人怨言!没有人发牢骚!这就是高三最令人感动的精神!靠这种精神无坚不摧!

               挑战自我 敢于争先

高三备考历程是战斗的历程,是不断挑战自我的历程,是不断超越的历程!在武汉11月联考中我们一本希望生少于兴山一中12人,少于当阳二高30多人。面对困境我们大胆提出超越他们的决定!事实上我们在一年的拼搏中超越了兴山、当阳二高,迫近了秭归与长阳!实现了跨越性发展。

首次参加八校第一次联考,考前阻力重重,但我们顶住压力,规范性参加了考试!这次考试具有历史性意义!为我校高分人数的突破打下坚实的基础。李贤勇老师总结好:锻炼了队伍!坚强了信心!极大地磨练了学生。每月不仅参加宜昌市联考,还参加武汉市联考,坚持平考即高考、高考即平考的原则,在进步中不断挑战自我,不断走在成功的大道上!

一高兴我荣,一高衰我耻。正是靠着这种信念,高三老师们走到了一起,高三的老师们拼搏到了一起!成为创造历史的优秀团队。

 

 

 

                            2010-8-20

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