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               找标准、寻方法、让教研会成互助讲堂
                  修内功、融人文、让教研组成温馨名片

   信息技术教研组于3月16日上午8点在科技楼二楼开展了2017-2018年度下学期第一次教研会，会议由教研组长王文慧老师主持，教师发展部主任高晓喜老师参加了教研会。　　

教研组信息技术、通用技术、研究性学习、心理健康各位老师针对各自学科特点就学科金标准的制定、导学案的编写与使用中存在的问题以及改进的方法、教研组文化建设等方面进行了充分的交流与讨论。杜庆联老师对研究性学习制定了校本课程标准、郭家荣老师对通用技术的导学案使用及学生实践活动进行了深入的探讨，提出用工程思维的方式来指导通用技术教学、向泉老师就如何在学校开展心理课程教学、进行心理咨询辅导提出了从个体辅导与方法辅导相结合的学校心理课程方案、文源老师对如何使用导学案进行了自己的理解、邓晶玲老师就信息技术的金标准与核心素养培养提出了自己独到的看法。各位老师在交流中、也相互提出了忠肯的建议和参考的方案。　　

教研组长对导学案的实施和改进做了具体的要求，并对教研组的文化建设给出以下建议，教研组文化建设包含了教师内功的建设与人文环境的建设，我们可以从以下面来开展教研组建设：一是各位教师都应该具备一定水平的教学教研能力，这是我们赖以某生的重要工作能力，二是每个人都该具有独占鳌头的个性化技术优势，这是信息组传统的人才培养方式；三是个人必须具备承担日常工作的技术能力，这是作为信息技术老师的基本功；四是建设具有人文情调的工作环境；五是加强本组文化宣传。通过这些努力，来打造宜昌区域的名牌教研组。并对本学期的工作做出了以下要求：1、落实导学案转型的编写；2、紧抓学科规范、坚持课堂评价；3、开展常态课、青年教师汇报课和赛课活动，坚持青年教师培养优先目标；4、学习梳理新课标知识、领悟新课标思想，提前做好教学准备。5、准备下学期的校本课程开设，探讨音视频图形处理、信息学奥赛、创客教育校本课程开设的方法；6、加强个人学习，提升自身水平。　　

   最后教师发展部高晓喜主任对信息教研组的本次会议给予指导，他肯定了信息组各个学科在学校教育中做出的贡献，指出各个学科在学生综合素质发展与立德树人的目标教学中都有自己不可替代的地位，是高中课程的重要组成部份。对项目组研究、组内教研文化建设给出了建议，并分别对三位青年教师的发展提出了具体的要求。　　

    此次会议的召开，加强了信息教研组的交流与探讨，老师们进一步增强了对学科目标的理解，探讨了建设教研组文化的策略，必将为我校信息教研组的发展带来新的契机。