编写:孔维维 审核:王文慧 编写时间:2014年2月20日
姓名 座位号 班级
【学习目标】:记住搜索引擎的不同分类
会利用搜索引擎有效的获取信息,并能够有效的利用到日常生活与工作中。
【任务清单】:帮王老师规划会议行程和费用预算
【学法指导与使用说明】阅读第19至24页,弄清楚搜索引擎的分类与工作方式;用百度搜索工具实现线的查找,利用百度地图的相关功能查找公交线路和住宿信息,利用12306网站查询火车信息。
【知识积累】
1、搜索引擎指用于 的网络工具
2、搜索引擎按其工作方式分可分为 、 由于这两种搜索各有利弊,当前的主要搜索引擎都在朝着 的方向发展。
【大显身手】
王老师在本月去武汉参加全国中小学信息技术教育年会,从远安出发, 26号到武汉,29号从武汉返回,要求1、往返武汉以铁路交通为主,速度优先;2、在武汉的时候尽量坐公汽;3、住在武汉市武昌区东湖高中附近,住宿价格不超过300元每晚的宾馆,请同学们帮助规划行程和费用
时间 |
行程 |
线路、时间安排、及费用 |
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25日 |
远安到武汉住宿的宾馆 |
具体时间 |
线路及车次 |
费用 |
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26-28 |
开会 |
每天的生活费用大概50元 |
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29 |
从住宿的宾馆到远安 |
具体时间 |
线路 |
费用 |
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合计费用 |
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【拓展练习】外出旅行我们经常需要提前了解旅行路线、预定住宿、购买车票机票、购买景点门票,请你查一查有哪些网站可以提供这种一站式服务,有些什么优点和缺点?
【冥思清单】:1、搜索引擎百度是哪一类型的搜索引擎?
2、在你替王老师做规划的过程中你用到了搜索引擎的哪些功能?
3、除开搜索引擎外你还用到了哪几个网站?
提交导学案文档,文档重命名为:座次号-班级-姓名
组长点评
本导学案根据学校导学案的总体要求,结合信息技术的特点,具有很明显的学科特点,教学中通过对实际案例的操作,能使学生将信息技术与日常生活紧密联系起来,可以有效激发学生的学习兴致,并充分体现了任务驱动在信息技术教学中的作用。
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