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立足现实、展望未来,让每个学生有机会成为最好的自己

作者:胡雪芹 来源: 发布时间:2017年05月29日
 

  立足现实、展望未来,让每个学生有机会成为最好的自己

胡雪芹

新新万博软件2018 、新高考改革的双改背景下,一本招生的规模呈不显著上升。一本院校在增加,但是一本院校在湖北省内的招生人数增加的幅度显然与预设是有差距的。这种差距主要体现在两个方面:1、随着政策性援西、援贫,一本招生拿出了大量的计划支援西部地区、贫困地区。这个数据目前是模糊的,但是一本学校不断增加,一本人数则仅仅增长了4人,数据可想而知。2、名校,特别是211985、十大名校逐渐将招生名额向自主招生倾斜。而我省得自主招生明显落后于沿海省份,我校的自主招生基本属于老天的事情要顺的状态。当然,这样的大环境是我们不能改变和回避的,但是我们对于尖子生的培养策略必须是基于这个大环境的才能具有现实意义和价值。

我从两个部分来谈谈我对于这个问题的思考和设想。

一、艺体传媒尖子生的培养

1、音乐美术

对于我校目前音乐美术实际的学生状况,做如下综合评述:主要有两类生源,一类是中考结束后为了上一高,选择了读艺体,因为这是唯一降分录取的机会。另一类是进入一高后、在文理分科时觉得自己是大学梦渺茫、为了上个好点的大学选择了音乐美术特长生。这些学生中,真正有艺术基础的,就比较少了。同时,能兼顾文化课的,就更少了。巧妇难为无米之炊,所以,艺术名校迄今为止,留有巨大的遗憾。

对于音乐美术学科而言,名校学生可能更加需要强调学生的天分。学生必须是要有一定的基础、天赋,同时学生和家长也要都有这个想法,有干劲。如果家长能提供足够的经济支撑,就更好了。当然,这是理想状态,也是名校培养的必备条件。

机会,只会留给时刻准备着的人。音乐美术教师需要时刻准备的是:

1、全面了解名校招生的相关要求,渗透在名校苗子的个别辅导当中,有重点、有梯度、有针对性的开展备选学生的辅导工作。

2、发现名校苗子(专业维度)后及时上报年级组,希望年级组特别是班主任要制定名校苗子的文化课个性复习计划。

3、如果是文化课特别突出的,专业课较弱,则可以引导学生选报名校理论、史论专业。专业课教师需要提前引导学生进行相关知识的涉猎。

4、希望学校也能推行部分类似中考后文化生招收的优惠政策给予艺体名校苗子,吸引优质生源。

2、体育

体育专业是我校艺体传媒中唯一真正出过名校的学科,这2年也出现了空缺。结合经验,反思教训,要关注文化成绩和专业成绩的吻合,重中之重就是要提高文化课的成绩。20155人、20164人过北体专业线,但是均因折合成绩不够,未能录取。对专业尖子生的文化培养,成为了制约名校录取的关键。

3、传媒

传媒生作为近几年学校丰富学生发展的新举措,目前的重要任务是实现一本人数的增长。如无特殊情况,名校培养言之过早。

 

二、大文大理尖子生的培养

1、组建一直能打硬仗的队伍。好的学生+好的团队=好的成绩。尖子生的培养是一个细致的工作,更是一个必须耗费时间、精力、心神的工作,这份工作与一般常规工作是有一定差异的。因此,在组建团队的时候,就要尊重教师的个人意愿,才能真正竭尽全力,扎实的开展创造性的工作。

当然,一个能打硬仗的队伍不仅仅是指教师队伍,也包括学生队伍。

2、营造一种必须胜利的氛围

曾经有一位老师论述过清华北大的学生与华科尖子生的最大区别,往往不是在智力、能力、知识上的,更多的是执着的信念和良好的习惯。这些都需要在班级营造一种苦学、上进、不懈追求的氛围。这恰恰是目前学生比较缺乏的,也是需要班主任花大气力去营造、需要科任教师、学校、家长共同维护的。

如果说学生是孩子,需要被呵护,我们不否认这个说法。但是社会、高考,不会因为你小、你在思想上还未成熟就对你有所迁就。所以无论是家长还是老师,把对还是的关心,放在心里,放在生活上,不能降低了对学习的要求。

3、关注自主招生。

未来,自主招生一定会成为大学招生、特别是知名大学招生的重要途径,且,比例会逐年上升。在这一领域,我们基本出于零基础状态。如果不研究,会越差越远。所以,关注自主招生,尽可能获取优录的资格,也可以提高名校的录取率。

首先来看一下,2015年自主招生报考条件,希望考生能够从中参考,为自己合理定位。

报考条件主要有以下五大类:

1.五大学科竞赛奖

五大学科奥林匹克竞赛包括:全国高中数学奥林匹克竞赛CMO、全国中学生物理奥林匹克竞赛CPhO、全国高中学生化学奥林匹克竞赛CBO、全国中学生生物学竞赛CNBO、全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP,这五大学科奥林匹克竞赛获得奖项被各重点院校所看重。

2.文科竞赛奖

目前国内高校自主招生对文科类奖项比较认可的是作文竞赛奖和英语竞赛奖,具体有:全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛、北大培文杯、全国中学生创新英语作文大赛、全国中学生英语能力竞赛等。 

3.科技创新奖

科技创新类即具有创新潜质的优秀学生奖,主要包括全国青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学生电脑制作活动、国际科学与工程大奖赛Intel ISEF、国际环境科研项目奥赛、“未来杯”全国中学生创意设计竞赛、全国青少年航空航天模型锦标赛等。

4.综合类奖

全国机器人大赛、国际奥林匹克机器人大赛WRO、全国中学生微创新大赛等。

5.其它类

此外,优异的在校成绩、海外学习经历等都可以为你通过自主招生加分加码。

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