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动作要领

    左腿向后摆动,并做踢球动作,用左脚背内侧扣球的外侧中部,使球向右脚侧前方向滚动,左脚及时变成支撑脚,用右脚背外侧拨球的内侧后中部使球向右前方滚动超越对方。

教学重点

急扣球和拨球的衔接

教学难点

身体重心迅停速的随球路线移动

教学流程(方法、组织形式、评价)

练习次数

场地器材

开始部分

    各位评委大家好，我授课的内容是高一年级《足球左扣右拨变向运球过人》，此课为本单元第一次课，准备完毕，请指示：开始！     是！

足球7个，标志桶6个

准备部分

准备活动：每人一球运球绕半个足球场慢跑2圈，针对性的徒手操。

1

足球6个

基本部分

• 教师完整示范左扣右拨变向运球过人

请出一名同学从左侧去抢截老师的皮球，老师做左扣右拨变向运球过人的动作。

• 左右脚慢速扣球练习

教师示范，重点讲解扣球要勾脚尖，每人一球在横向范围内做慢速的左右脚扣球练习，体会重心的移动，做到重心在支撑脚上。

• 左扣右拨运球前进练习

每人一球，教师和学生一起做左扣右拨运球前进练习（教师领做一个完整动作），学生自主往返练习，注意动作要领，慢速前进。

• 左扣右拨变向运球过障碍练习

将6名同学分成两组，分别用左扣右拨或右扣左拨的运球方式每组绕过3个标志桶。注意扣球拨球的衔接和重心的移动。

• 优生展示

    请出完成动作好的同学做左扣右拨变向运球过障碍动作展示，教师评价好的方面。

• 左扣右拨变向运球过人练习

    两人一组，一人做消极的向运球人左侧抢球，运球人侧用左扣右拨的方式过人，相互练习5次。

10次

3次

5次

足球1个

足球6个

足球7个

足球7个、标志桶6个

足球4个

结束部分

• 集合，教师带领学生做放松性练习。

教师点评本次课学习情况。