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2016年高考语文试题有感

语文组  闫春玲（2016.7）

一连几天的大雨，不适合出游，也懒得再看那无聊的肥皂剧，拿起被我搁置好多天的报纸，终于坐下来，认认真真完完整整地看完并简单地做了一遍今年的语文高考试题。还记得6月7号上午的语文考下来之后，学生普遍反映题目很难，试题很怪，尤其是作文，直接不知道如何下笔。我只是一个劲儿地用“不要紧，要难大家都难”，“考的好不如改得好”之类的话安慰他们。之后除了在同事的空间里看了一下作文题后，我也一直不想去理会这份被很多人骂的狗血淋头的试卷，倒是留了一份刊有高考试题的报纸，扔在书桌上，也未曾打开仔细研究。就这样直到今天。

其实，认真看完做完这份试卷后（作文除外），我并没有和学生一样的“大呼上当”的感觉。更多的是“不过如此”，“换汤不换药”。无论是试卷结构，还是题型、分值，都和全国卷前几年一样，甚至语言运用的17题图文转换可以看做是成题，它的模式和14年全国卷一模一样，这样的题我们训练过多次。如果硬要说这套试题有什么变化的话，无外乎三个方面：一是13题成语使用题命题形式小有变化，由2015年的近义成语辨析变为辨析6个句子中成语使用正确与否。二是15小题由2015年的选句变为选填关联词语。但细看这6个成语，“改换门庭”我们在一次考试中训练过，“奉为圭臬”在教材中出现过，其它几个成语“并行不悖”“举重若轻”“光怪陆离”等也都是生活中常见的极其简单的。从某种程度上说，这个题目的难度还赶不上我们平时训练的某些近义成语辨析题。15小题选填关联词基本没有难度。第三个就是作文。相信初看试题的考生会觉得很突然：作文不是承袭去年的、在考前大量训练的所谓“任务驱动型”，不是时事评论型，也不是湖北卷考了这么多年的材料（文字）作文，而是回归到多年不考的漫画作文。考生拿到试卷一看作文，不是平时训练的类型，甚很意外，心里就开始打鼓，不知道如何下手，这恐怕也是很多考生认为今年的语文试题比较难的一个很重要的原因。

然而，变的永远只是皮囊，内核的本质是不会变的。综观这套试卷，阅读理解和表达交流仍然是这套试题所要考查的主要内容。论述类文本的阅读、古代诗文阅读、文学类文本的阅读、实用类文本的阅读，15、16、17三题考查学生的语感和表达交流。最后的写作，属于综合能力的考查。相较而言，湖北省自主命题偏重于语文的人文性和文学性，全国卷则侧重于语文的工具性和现实性。如果当初应对湖北卷的时候，我们似乎还胸有成竹的话，那么应对全国卷，我们似乎都心里没了底。湖北卷中字音字形成语语病文学常识名句默写，我们可以通过反复的读记，反复的听写检查，反复的做题，来提升训练效果，弥补后面主观题和别人的差距，然而现在字音字形题没有了，名句默写由八选五变成带有理解性的情境式了，即便我们在高考复习时让学生把每一篇都背住了，也存在不知道该写哪一句的可能性。文化常识的考查更是囊括天文地理，历史沿革，风俗人情，复习更是如大海捞针。面对题型的变化，一系列的问题摆在我们的面前，我们该怎么办？