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等可能性问题

作者:何玉林 来源: 发布时间:2016年06月30日
 

等可能性问题

             何玉林

概率论是用数字刻画事件发生可能性大小的数学分支,它探讨随机现象的规律性,为人们认识世界提供了重要的模式和方法。“36选7”是确定体育彩票中间号码时所采用的一种常规方法,是古典概型的一个典型例子;飞镖的命中率是几何概型的一个典型例子。这两种概型都有一个共同的特点:基本事件的发生都是等可能性的。而在现实的教学中不难发现,学生由于忽视事件发生的等可能性,导致概率的学习存在不少的问题。

一:古典概型中的等可能性

例1:同时投掷两个骰子,计算向上的点数之和是7的概率是多少?

错解:投掷出现的点数之和一共有种可能,分别为,因此点数之和为7的概率为。

剖析:如果我们以投掷出现的点数作为考察对象,则基本事件一共有11种可能,但是这里的每一种结果出现的机会不是均等的,如2出现1次,5出现4次,而7出现6次,因而以点数之和作为考察对象,它不是等可能行事件。

 正解:以两次投掷分别出现的点数作为考察对象,则基本事件由有序数对  组成,共有36种可能,它们的出现是等可能的。事件向上的点数之和是7 一共包含了 这6种 基本事件,因此向上的点数之和是7的概率为

点评:古典概型求基本事件时,一定要从等可能性入手,对照基本事件的含义和特征进行思考,并将所有可能的基本事件一一列举出来。同时,一次实验中的“可能结果”实际是针对特定的观察角度而言的。例如,甲,乙,丙丁四名同学站成一排,求甲站在两端的概率。若从四名同学的站位来看,共有种结果,而甲站在两端一共有12种结果,因此概率为;若仅从甲的站位看,则结果只有四种, 甲站在“1号位”,“2号位”,“3号位”,“4号位”四种结果,甲在两端有2种结果,因此概率为。

二:几何概型中的等可能性

例2:在等腰直角三角形中,过直角顶点在内部任作一条射线,与线段交于点,求的概率.

错解:记“”为事件,由于点随机地落在线段上,是等可能的,所以在线段上截取,当点落在线段上时,事件发生,于是.

剖析:显然,点随机地落在线段上,但并不是等可能的,射线在内才是等可能分布的,因此需要从角度分析。若将题目条件改为在斜边上任取一点,点地落在线段才是等可能的,上述解法才是正确的。

正解:射线在内才是等可能分布的,在线段上截取,连接,则,记“”为事件,则事件的度量为,而随机事件的总度量为,所以。

变式:在等腰直角三角形中,为直角顶点,在三角形内取点,连交于点,求的概率.

剖析:点随机落在直角三角形中,并且点等可能的落在直角三角形中,记“”为事件,线段上截取则事件的度量为的面积,所以

点评:上述问题都是求求的概率,但是由于事件的条件不同,因此分析事件的等可能角度也不一样。在斜边上任取一点,它的度量为线段的长度;过直角顶点在内部任作一条射线,与线段交于点,它的度量为角度;在三角形内取点,连交于点,而它的度量为三角形的面积。几何概型是一种特殊的随机事件模型,是概率问题的几何形式,它的度量可以是长度,角度,面积,体积。处理几何概型关键是要找到所求条件对应的度量,它的关键就是事件发生是否等可能。

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