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高一下半学期的专业课已经接近尾声，而在一年半之后，学生们就要走向省内舞蹈统考，将见证他们这两年来的努力拼搏是否可以开花结果。对于统考的内容和教学过程中重要部分，我作出以下分析：

首先，舞蹈统考分为两大部分：笔试和面试，总分300分。笔试又分为两小部分，分别为舞蹈鉴赏和节奏听辨，分值为60分。笔试在整个考试中相对来说还是比较容易的。通过整理总结考试大纲给出的舞蹈作品，让学生记忆每部作品所能考到的知识点，比如说舞蹈类型，编导，时间，国家等等。而节奏听辨需要经过一至两周的音乐专业学习，掌握几种节奏类型，平时多加强对于节奏感的训练，得高分应该没有什么问题。

然后就是面试阶段，面试分为两大部分：基本功展示和舞蹈表演。其中基本功展示又包括软开度和技巧展示。对于软开度训练，训练方法基本上就是经过长时间的压腿，踢腿，下叉，下腰。需要学生坚强的意志力，才能够有所进步。而技巧的训练就比较复杂和困难。首先是技巧考查的内容相对来说比较多，包含了跳转翻三个方面的内容，每个模块又包含许多小的方面。另外一个就是学习起来相对困难，学生接触舞蹈的时间不长，身体素质达不到技巧所要求的程度，自然而然训练起来会比较吃力，动作难以达到标准，那么就要在进行技巧教学与训练的同时训练他们的身体素质，使得在训练中有所提高，尽量达到动作的标准性。

最后一项就是舞蹈表演了。虽然只有一项内容，但是它所占的比重是非常大的，占有120分，可见它的重要性。那么如何让学生在这一项取得高分呢，舞蹈的选取至关重要。我会在平时舞蹈组合的教学中，寻找和发现每个人在各个类型的舞蹈中的长处，比如说，有的同学古典舞的动作比较标准，而且身体的控制能力较好，我在为他选取舞蹈的时候就会着重往古典舞方面考虑。也就是所谓的因材施教法。另一方面就是跳舞时的感觉。感觉对于舞蹈来说就是灵魂，没有感觉，只有动作，是吸引不了考官的，自然也就得不了高分。所以说，在平时的训练中，对于感觉的培养也是不可或缺的一部分。

总而言之，想要顺利的通过统考也不是那么容易的，需要我和学生共同的努力，无论是在课堂还是课下，多思考，多练习，寻找更有效的方法，来面对两年后的考验。