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参加今年的高考作文阅卷，发现今年考生作文在三个方面问题较大，应引起语文教师的高度重视。

一是卷面潦草。卷面潦草主要有以下几种情况：1、书写不工整。有些考生本来字就写得不好，在写作文时还龙飞凤舞，阅卷老师很难看清。2、字体大小不适当。有些考生的字写得密密麻麻，挨挨挤挤，字体很小，阅卷老师看起来很费劲。3、随意涂改。有些考生写了又划，划了又写，有时一次划去几百字。评卷中，阅卷老师的工作任务较重，精神高度紧张，考生如果书写潦草，带给阅卷老师的负面情绪或多或少会导致考生失分。由此看来，语文老师在高一高二的语文教学中应加强学生的书写训练，让学生养成认真书写的好习惯，即使字写得不好也要尽量写得工整。

二是审题立意出现较大偏差。今年的全国高考作文材料给的是一幅漫画，考生要读懂漫画难度不大。但有些考生根据漫画立意时喜欢胡思乱想，甚至无中生有。如有的考生认为漫画中得100分和98成绩的同学是抄袭的，由此得出结论“做人要讲诚信”，让阅卷老师哭笑不得。难度不大的作文材料之所以出现审题立意的偏差，可能还是平常作文的审题立意训练不够。

三是任务驱动型作文方法还未掌握。今年的全国高考卷漫画材料，我们仍然可以把它看成一篇任务驱动型作文。由于作文材料是以漫画的形式出现，有些考生一拿到作文题就慌了，究其原因，还是平常的作文教学训练不到位。