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文综选择题的命题结构的研究

                             高一地理组  杨  浩

一、命题结构：

1、材料：涉及历史知识或热点知识的文字材料或图表材料

2、问题：主要有五大类

　　（1）根据材料（含图表材料）概括、分析、概述、说明、指出……

　　（2）根据材料（含图表材料）并结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出……

　　（3）结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出……

　　（4）对比两则（或两则以上）材料说明、指出异同点（或各自特点）……

　　（5）简述……的启

答案类型：

1、据答案来源分：

　　（1）来源于材料的答案：指从指定材料中概括、归纳或摘录的答案。

　　（2）来源于课本的答案：指出自课本的原话、某种观点、认识或看法等；

　　（3）来源于自己组织的答案：多指根据相关历史知识自己归纳答案。

2、据答案形式分：

　　（1）列举型：如：从指定材料中概括、归纳或摘录的答案；写出历史人物或历史事件等。

　　（2）简述型：对答案要进行简单论述。

二、关于文综选择题解题技巧：

   由于文综命题所给的信息量大，那么做题过程就非常依赖题目信息的提示，特别是选择题，文综选择题的答题原则只需简化为：题目暗示及选项暗示原则。

　在处理文综选择题方面，我们只要把主要精力放在读题、找相关信息、转化题目信息，就可以选出答案。即读、找、转、选。

　　文综选择题，审题是解题的前提或解题的基础，审题一旦出错，则整个解题都毫无意义。

审题分两步：第一步是读材料，建议带着问题去读，可泛读或浏览，也可精读。

第二步是审问题，审问题要注意三个方面：首先要审中心词，即答什么；其次要审限定词，主要指时间和空间等限定词；再次要审分值，正如量体裁衣，我们答题也要根据分值写要点。

   寻找相关信息是解题的关键，也就是寻找题目的暗示点。尤其是解答“根据材料（含图表材料）或根据材料（含图表材料）并结合所学知识概括、分析、

　　概述、说明、指出……等问题时，带着问题在材料中找信息显得特别重要。找信息主要指通过阅读材料找出与问题相关的信息。但针对不同问题要区别对待，如：解答“根据材料（含图表材料）并结合所学知识回答……”问题时，有时要找出材料的中心思想、出处、人物、言论等；解答“对比两则（或两则以上）材料说明、指出异同点（或各自特点）……”问题时，要找出不同材料的异同点或变化。

在信息转换上，思维转换也是解题过程中的重要环节。文综解题过程中所涉及的思维转换主要有两种情况：一是政史地不同学科之间的思维转换；二是同一学科中纵向和横向知识的思维转换。

三、剩下的是如何选，如果你知道文综选择题的命题方式，那么就能轻松的解答，那是因为：

1.每道选择题只有一个立意，即一个中心思想。

因而，看到试题后应认真阅读，并很快归纳出中心思想，最后用一句话的形式提出立意。然后再看设问，就能很快找出答案。

2.题目几乎都有明显的暗示信息。

一般情况下，每道选择题的关键词大多在题干的最后一句话中，如“范围关键词”：经济学道理……、哲学道理……等；“内容关键词”：措施是……、制度是……等；“形容词关键词”：根本……、主要……等；“动词关键词”：表明……、说明……、体现……等。立意和关键词相结合的方法对做难度稍大的题目有较大的帮助。

3.选项之间的对比可以帮助做题。

高考题中有一部分是难度大的题目，甚至有些设置考生一时也难以理解，在这种情况下，通常可以先把明显错误的选项去掉，然后进一步缩小范围。

4.文综选择题非常容易猜测。

特别是难题，如果这些题大多数人都不会，每一个人都有猜测得分的机遇。先用排除法排除能确认的干扰项，一般比较容易排除两个，其余两项肯定有一个是正确答案，而我们只要看哪个选项和题目表述的内容更加契合，就有非常高的概率选对。