必修五
《归去来兮辞》
文言知识
一、古今异义词
于时风波未静 风波 古:指战乱。 今:风浪,常比喻纠纷或乱子。
幼稚盈室 幼稚 古:小孩。 今:指不成熟的做法。
于是怅然慷慨 慷慨 古:感慨。 今:指大方的行为。
悦亲戚之情话 亲戚 古:指包括父母兄弟在内的内外亲属
今:指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或成员
情话 古:指知心话 今:指男女间谈情说爱的
将有事于西畴 有事 古:指农事 今:指发生某事
既窈窕以寻壑 窈窕 古:幽深曲折的样子 今:指女子文静而美好
恨晨光之熹微 恨 古:埋怨、遗憾 今:仇恨、怨恨
二、词类活用
1、名词作状语
园日涉以成趣 日:每天
时矫首以遐观 时:有时
2、形容词作名词
携幼入室,有酒盈樽 幼:儿童、小孩子
3、名词作动词
乐琴书以消忧 琴书:抚琴、读书
或命巾车,或棹孤舟 棹:划船
策扶老以流憩 策:拄着
4、使动
眄庭柯以怡颜 怡:使。。。。。。愉快
5、意动
乐琴书以消忧 乐:以。。。。。。为乐
悦亲戚之情话 悦:以。。。。。。为愉快
三、特殊句式
1、判断句
皆口腹自役 (“皆”表判断)
2、宾语前置
复驾言兮焉求 (“焉求”即“求焉”,追求什么)
胡为乎遑遑欲何之 (“何之”即“之何”,到哪里去)
乐夫天命复奚疑 (奚疑即“疑奚”)
3、状语后置
寻程氏妹丧于武昌
将有事于西畴 (于西畴将有事)
农人告余以春及 (“以春及告余”)
4、省略句
情在骏奔 (省略主语“余”)
寓形宇内复几时 (“形”与“宇”之间省略介词“于”)
稚子候门 (省略“于”,正常语序应为:稚子于门候)
5、被动句
遂见用于小邑 (见,被)
以心为形役 (为,被)
四、一词多义
引
引以为流觞曲水 疏导、引来
引壶觞以自酌 端起
引而不发,跃如也 拉弓
相如引车避匿 掉转
引兵欲攻燕 率领、引导
秦军引而去 避开、退却
乘
聊乘化以归去,乐夫天命复奚疑 顺应
因利乘便,宰割天下 趁着
以区区之地,致万乘之势 shèng 量词,古时一车四马为一乘
牛十二,乘韦先 四的代称
行
善万物之得时,感吾生之行休 将要
君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣 行为
汉天子,我丈人行也 辈分
三人行,必有我师焉 行走
文化常识
一、成语积累
迷途知返:返:返回。迷失了道路后知道返回来。人们经常用这个词引申为犯错后知道改正。
欣欣向荣:欣欣:形容草木生长旺盛;荣:茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展,兴旺昌盛。
倦鸟知还:疲倦的鸟知道飞回自己的巢。比喻辞官后归隐田园;也比喻从旅居之地返回故乡。
息交绝游:屏绝交游活动。多指隐居生活。
二、文体知识
辞,也就是我们通常说的楚辞体.楚辞体是战国中晚期产生于南方长江流域楚地,由楚国的诗人吸收南方民歌的精华,融合上古神话传说,创造出的一种新体诗。
楚辞体形式自由,句式散文化.大体以四句为一小节,两句为一组;以六字句为主,间有长短句,打破了《诗经》四字一句的死板格式,是对中国古代诗歌发展的一次大的解放,也开启了我国诗歌历史上的第二个春天。
语句特征明显,好用语气词“兮”,句中常有虚词,可算作句中字数,也可以不算,每句三个节拍.形式上的活泼多样,更适宜于抒写复杂的社会生活和表达丰富的思想感情。
楚辞体的特点是结构宏伟、想象丰富,富于抒情成分和浪漫气息.以其运用楚地的文学样式、方言声韵,叙写楚地风土物产等,具有浓厚的地方色彩,后世称此种文体为“楚辞体”。
三、陶渊明
东晋诗人。出身于破落官僚家庭,家境贫寒。29岁起为江州祭酒,不久自解职归。以后做过镇军、建威参军,因不堪行役之苦,转任彭泽令,仅80余天即辞归田园。晋安帝义熙末,50多岁时,被征为著作佐郎,不就。晚年穷到“窥灶不见烟”(《泳贫士》)的程度。最终在贫病交加中死去,卒年62岁。
陶渊明的诗留存一百二十多首,其中有20余首是写田园生活和景色的田园诗。这些诗冲破当时“玄言诗”的风气,为五言诗开辟了新境界。
陶渊明长于诗文辞赋。作品题材大致分为两类。一类是描绘田园美景,抒发厌恶官场、洁身自好的情怀。如《归园田居》、《饮酒》、《移居》等;另一类为咏怀诗,如《泳荆轲》、《读山海精.精卫填微木》等,寄寓抱负,多悲愤慷慨之音。散文首推《桃花源记》,辞赋《归去来兮辞》称著文史。欧阳修说:“晋无文章,惟陶渊明《归去来兮辞》一篇而已。”
四、“以”用法判断
《归去来兮辞》中有好多包含“以”的句子,这些句子中的“以”有时作介词,有时作连词。辨清楚这些“以”到底是介词还是连词,对以后的学习和做题也是大有裨益的。以下是文中部分包含有“以”的句子及“以”在句中的词性和含义(作用)。
1、既自以心为形役(介词,把)
2、舟遥遥以轻飏(连词,表修饰)
3、问征夫以前路(介词,往)
4、引壶觞以自酌(介词,表承接)
5、云无心以出岫(连词,表修饰)
6、农人告余以春及(介词,把)
7、请息交以绝游(连词,表并列)
8、乐琴书以消忧(连词,表目的)
9、木欣欣以向荣(连词,表修饰)
几点规律:
1、“以”作介词时,后边往往跟着一个名词或名词性短语,而且它常常与后边的名词或名词性短语组成介宾短语,这个介宾短语又常常作后置的状语。
2、“以”作连词时,表关联作用,也就是说,它有连接前后项的作用,而前后项或者是动词,或者是形容词,很少是名词或名词性短语,即便是,也不是与后边的名词或名词性短语组成介宾短语的。更为重要的是,“以”作连词时,作用相当于“而”。也就是说,用作连词的“以”可以用“而”替换。
3、判定“以”在句中是介词还是连词,就要从这两方面入手:一看“以”后边是不是名词或名词性短语,它是不是与后边的名词或词性短语组成了介宾短语,而且是不是作状语的(在文言中“以”常与后边的名词或名词性短语组成介宾短语作后置状语)。二看“以”能不能用“而”替换。如果能,它就是连词;如果不能,那它就是介词。上例中的“既自以心为形役”“问征夫以前路”“农人告余以春及”中的“以”都与后边的名词或名词性短语组成了介宾短语,又都是作状语的(其中后两句是状语后置的特殊句式),而且又都不能用“而”替换,因而判定它们都是介词。至于其它各句,“以”的前后连接的都是形容词或动词,又都能用“而”替换,所以是连词无疑。
五、三径(三径就荒,松菊犹存)
晋·赵岐 《三辅决录·逃名》:“ 蒋詡归乡里,荆棘塞门,舍中有三径,不出,唯求仲 、 羊仲从之游。”后因以“三径”指归隐者的家园。
六、古代酒器文化(引壶觞以自酌)
尊,是古代酒器的通称,作为专名是一种盛酒器,敞口,高颈,圈足。尊上常饰有动物形象。
壶,是一种长颈、大腹、圆足的盛酒器,不仅装酒,还能装水,故后代用“箪食壶浆”指犒劳军旅。
爵,古代饮酒器的总称,作为专名是用来温酒的,下有三足,可升火温酒。
角,《韩诗说》云:“一升曰爵,二升曰觚,三升曰觯(zhi),四升曰角,五升曰散。”角由盛酒器发展为饮酒器。早期的角,细腰、平底、圆足有圆孔,宽把手。角的口部呈前后两只尖角形,前角略高,后角稍低,下有一个带附饰的筒形流,宜酌而不宜吸饮。其整体形状与爵相似,但无柱,也无便于吸饮的流。角用于盛酒、温酒和饮酒,同时它又是一种量器。
觥(gōng),是一种盛酒、饮酒兼用的器具,像一只横放的牛角,长方圈足,有盖,多作兽形,觥常被用作罚酒,欧阳修《醉翁亭记》中有这样的描述:“射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。”
觚——觚字古与“瓠”通,即是葫芦,古人常用葫芦壳当作飘盛水浆,当然也可以盛酒,这种酒器的名称大概由此而来。觚是大口、底部缩入的酒器,它的容量,据《仪礼》郑玄注:“爵,一升;觚,二升;觯(也是大口酒器),三升;角,四升。”但也有说是角可容三升的。
杯,椭圆形,是用来盛羹汤、酒、水的器物。杯的质料有玉、铜、银、瓷器,小杯为盏、盅。
卮(zhī ),一种圆筒状的有把手和三个小脚的饮酒器。鸿门宴》中有“卮酒安足辞”之句。
彝(yí),卣(yǒu)、纍(lei)、瓿(bù),都是盛酒的大器。彝是清代金石家定的名,其形状长方有盖,器身有觚陵。卣的形状呈椭圆形,大腹,敛口,圈足,有盖。有的上下一样大,像个直筒。,卣都有提梁。在大祭典礼结束后,用卣把酒洒在地上,以享鬼神用的。罍或作“垒”,有两种:方形有盖,宽肩,小口,深腹,圈足,有两耳;圆形的大腹,圈足,两耳,器身下部有个鼻,类似大坛子。瓿为圆口,深腹,圈足。
缶,一种圆身、大腹的容器,有盖,腹部有四个环,可用于结绳提取。缶原作汲水之用,后也常用来盛酒。
豆,一种形似高足盘的盛器,有盖,也有无盖的,有木制的,也有青铜制的;豆本是一种盛肉盛菜的重要器皿,但也有用于盛酒的。
斗,有的人认为斗与豆通,也是一种盛酒器,不过它是一种容量比较大酒器。
斝(jiǎ),古书中也称为“散”,其形状像爵,但比爵大,有把手,圆口双柱,平底之下有三个尖足;也有侈口、下腹扁圆,三足中空,或呈棱形或呈圆柱形的;还有四尖足、带盖、呈方形而圆其四角的。斝可温酒和饮酒,类似现在的大酒杯。(jia)
盉(hé),是用水调酒的器具。古人举行大典礼时,喝酒必须卒爵,不能喝酒的人,就喝掺了白水的酒,叫做“玄酒”。盉的形状一般是大腹、敛口,前面有长流,后面有把手,有盖,下有三足或四足;春秋战国时期的盉呈圈足式,很像后来的茶壶。
《滕王阁序》
文言知识
一、重点字词
1、枕:台隍枕夷夏之交(动词,倚,据)
2、维:时维九月(介词,在)
3、序:序属三秋(名词,时序)
4、上:俨骖騑于上路(形容词,高)
5、披、闼:披绣闼(开,小门)
6、旷:山原旷其盈视(形容词,远)
7、浦:声断衡阳之浦(名词,水滨)
8、甫:遥襟甫畅(副词,刚,顿时)
9、遄:逸兴遄飞(副词,迅速)
10、凌彭泽之樽(动词,超过)
11、天高地迥(形容词,远)
12、识盈虚之有数(名词,定数)
13、命途多舛(形容词,乖违,不顺)
14、恭疏短引(书写,撰写;
15、一言均赋(动词,铺陈)
二、词类活用
1、意动用法
襟、带:襟三江而带五湖 以……为襟,以……为带
2、使动用法
下:徐孺下陈蕃之榻 使……放下来
腾、起:腾蛟起凤 使……腾空,使……起舞
屈:屈贾谊于长沙 使……受委屈
窜:窜梁鸿于海曲 使……出走
3、名作状
星:雄州雾列,俊采星驰 像流星一样
4、名作动
目:望长安于日下,目吴会于云间 看,望
5、副作动
尽:宾主尽东南之美 都包括
6、形作名
美:宾主尽东南之美 才俊
三、特殊句式
1、省略句
物(有)华天(有)宝
十旬休假,胜友如云(聚集)
渔舟唱(于)晚,响穷彭蠡之滨
所赖君子安(于)贫
2、宾语前置
童子何知 句式还原:童子知何
3、状语后置
俨骖騑于上路,访风景于崇阿 句式还原:于上路俨骖騑,于崇阿访风景
望长安于日下,目吴会于云间 句式还原:于日下望长安,于云间目吴会
四、一词多义
故:
1、豫章故郡,洪者新府(形容词,旧)
2、故天将降大任于是人也(连词,所以)
3、桓侯故使人问之(副词,特意)
4、既克,公问其故(名词,原因)
尽:
1、宾主尽东南之美(副词,全,都)
2、潦水尽而寒潭清(动词,没,干涸)
3、则智者尽其谋(动词,全部用出)
4、聊乘化以归尽(动词,完,尽头)
且:
1、穷且益坚,不坠青云之志(连词,可是)
2、北愚公者,年且九十(副词,将近)
3、存者且偷生,死者长已矣(副词,姑且,暂且)
4、臣死且不避,卮酒安足辞哉(连词,尚且)
5、不者,若属皆且为所虏(副词,将要)
属:
1、时维九月,序属三秋(动词,是,属于)
2、有良田美池桑竹之属(名词,类)
3、在骨髓,司命之所属(动词,在,掌管)
即:
1、桂殿兰宫,即冈峦之体势(动词,依附)
2、胡天八月即飞雪(副词,就)
3、且壮士不死即已,死即举大名耳(连词,则,就)
引:
1、控蛮荆而引瓯越(动词,连接)
2、恭疏短引(名词,序)
3、司马懿引二十万军(动词,带领)
4、引次江北(动词,后退,退却)
穷:
1、穷岛屿之萦回(动词,穷尽)
2、穷且益坚(名词,困厄,处境困难)
3、日暮途穷(动词,阻塞不通)
4、不忍穷竟其事(动词,穷究,追究到底)
文化常识
一、成语积累
趋之若鹜(wù):像鸭子一样,成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事务。
好高骛远(wù):不切实际地追求过高的目标。‘骛'也作务。
暴戾恣睢(zì suī):形容残暴凶狠,任意胡为。
失之东隅,收之桑榆:比喻这个时候失败了,另一个时候得到了补偿。东隅:东方日出处,指早晨;桑榆:西方日落处,日落时太阳的余光照在桑树榆树之间,指傍晚。
涸辙之鲋:涸:水干,枯竭。辙:车辙。鲋:鲫鱼。干枯的车辙里的鲫鱼。比喻处于困境急待救援的人。
高山流水:原指含蓄在古琴曲里的两种喻意。后用以比喻知音或知己。也用以形容乐曲的高雅精妙。
萍水相逢:萍:在水面上浮生的一种蕨类植物,随水漂泊,聚散不定。浮萍在水里偶然相遇。比喻从来不相识的人偶然相遇。
物华天宝 :原指万物的光华,天上的宝气。形容各种珍贵的物品。
人杰地灵:意指人使地增色,地因人而著名。即杰出的人物出生或到过的地方,便成为名胜之地,或指杰出人物生于灵秀之地。
胜友如云:才智出众的朋友们云集一处。
高朋满座:满座尽是高贵的宾朋。
腾蛟起凤:象蛟龙腾越,凤凰起舞。比喻文辞奇巧优美,才华横溢。
钟鸣鼎食:吃饭时,奏乐列鼎。形容贵族和富贵人家豪华奢侈的生活。
云销雨霁:云消雨散。指满天的云雨顿时消散,形容已经逝去的一切都不会再回来了。
响遏行云:声音高入云霄,把浮动着的云彩也阻止了。形容歌声嘹亮有力,悦耳动听。
天高地迥:迥,遥远。形容天地之间广阔无边。
冯唐易老:比喻仕宦不得志。
老当益壮:当,应当。益:更加。原指年纪老而志气应当更壮。
穷且益坚:也作“穷当益坚”。穷:不得志。益:更加。处境困难而意志应当更加坚定。
一介书生:一介,一个。旧时读书人自称。或对一般读书人的雅称。
投笔从戎:投,扔掉,放弃。笔:笔杆子,指文墨生涯。从戎:参军。指弃文就武,放弃文墨生涯去参加军队。
陆海潘江:陆、潘,晋朝的文学家陆机、潘岳。本是称颂陆机和潘岳文才很高。后用以称颂学识渊博,才华横溢的人。
二、王勃
王勃(约650年-约676年),字子安,汉族,唐代诗人。古绛州龙门(今山西河津)人,出身儒学世家,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”,王勃为四杰之首。王勃自幼聪敏好学,据《旧唐书》记载,他六岁即能写文章,文笔流畅,被赞为“神童”。九岁时,读颜师古注《汉书》,作《指瑕》十卷以纠正其错。十六岁时,应幽素科试及第,授职朝散郎。因做《斗鸡檄》被赶出沛王府。之后,王勃历时三年游览巴蜀山川景物,创作了大量诗文。返回长安后,求补得虢州参军。在参军任上,因私杀官奴二次被贬。唐高宗上元三年(676年)八月,自交趾探望父亲返回时,不幸渡海溺水,惊悸而死。王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝,代表作品有《送杜少府之任蜀州》,主要文学成就是骈文,无论是数量还是质量,堪称一时之最。代表作品有《滕王阁序》等。
三、文体知识
1、序,文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字,如南朝梁萧统的《〈文选〉序》。赠序,是指亲友间以作文相赠,表达惜别、祝愿、劝勉之意,如韩愈《送李愿归盘古序》,明宋濂《送东阳马生序》等。宴集序,是指古人宴集时,常同赋诗,诗成后公推一人作序,这样的序叫宴集序,如王羲之《兰亭集序》。本文是饯别序,即临别赠言,属于赠序类的文章。
2、骈文,是魏晋后产生的一种新文体,又称骈俪文。南北朝是骈体文的全盛时期。骈体文的表达方式与一般的散文有所不同,语言上有三方面的特点:第一是语句方面的特点,即骈偶和“四六”;第二是语音方面的特点,即平仄相对;第三是用词方面的特点,即用典和藻饰。
四、三秋(时维九月,序属三秋)
1、秋季,亦指秋季第三月,即农历九月。王勃《滕王阁序》有“时维九月,序属三秋”。柳永《望海潮》有“三秋桂子,十里荷花”。
2、三季,即九月。《诗经·王风·采葛》有“一日不见,如三秋兮!”孔颖达疏“年有四时,时皆三月。三秋谓九月也。设言三春、三夏其义亦同,作者取其韵耳”。亦指三年。李白《江夏行》有“只言期一载,谁谓历三秋!
3、指孟秋,仲秋,季秋。
五、四美
1、良辰﹑美景﹑赏心﹑乐事。
2、音乐、饮食、文章、言语之美。
3、语言美,行为美,心灵美,思想美。
六、笏(舍簪笏于百龄)
古代大臣上朝拿着的手板,用玉、象牙或竹片制成,上面可以记事:朝(cháo)~。"京兆尹郑叔则,怫然曳~却立"。古时候文武大臣朝见君王时,双手执笏以记录君命或旨意,亦可以将要对君王上奏的话记在笏板上,以防止遗忘。
簪笏: 冠簪和手版。古代仕宦所用。比喻官员或官职。 南朝 梁简文帝 《马宝颂》序:"簪笏成行,貂缨在席。" 唐 杜甫 《与李十二白同寻范十隐居》诗之三:"不愿论簪笏,悠悠沧海情。" 宋 曾季狸 《艇斋诗话》:" 山谷 '简编自襁褓,簪笏到仍昆...
七、古代年龄称谓(等将军之弱冠)
古时候,不论男女都要蓄留长发的,等他们长到一定的年龄,要为他们举行一次"成人礼"的仪式。男行冠礼,就是把头发盘成发髻,谓之"结发",然后再戴上帽子,在《说文》里:冠,弁冕之总名也。谓之成人。在《礼记·曲礼上》记有:男子二十冠而字。意思是,举行冠礼,并赐以字。冠岁,意思就是男子二十岁了,说明他刚刚到了成人年龄,二十岁也称"弱冠之年"。出处《礼记·曲礼上》"(男子)二十曰弱冠"。
年龄 |
男 |
女 |
初生 |
婴儿 |
|
不满周岁 |
襁褓 |
|
2至3岁 |
孩提 |
|
7岁 |
韶年、始龀、髫年 |
|
8岁 |
始龀、龆年 |
|
9岁 |
九龄 |
|
幼年(7-9岁) |
总角、垂髫、童龀 |
|
10岁以下 |
黄口 |
|
13岁至15岁 |
舞勺之年 |
|
15岁 |
志学之年 |
|
15岁至20岁 |
舞象之年 |
|
12岁 |
|
金钗之年 |
13岁 |
|
豆蔻年华(成童) |
15岁 |
束发(成童/少年) |
及笄之年(成年) |
16岁 |
|
破瓜年华、碧玉年华 |
20岁 |
弱冠(成年/青年) |
桃李年华 |
24岁 |
|
花信年华 |
至出嫁 |
|
梅之年、待年或待字 |
30岁 |
而立之年 |
半老徐娘 |
40岁 |
不惑之年、强壮之年 |
|
50岁 |
艾、半百、知非之年、知命之年、艾服之年、大衍之年 |
|
60岁 |
花甲、花甲之年、耳顺之年、平头甲子、杖乡之年、还历之年 |
|
61岁 |
还历寿 |
|
70岁 |
中寿、古稀寿、古稀之年、悬车之年、杖围之年、从心之年、致事之年、致政之年 |
|
77岁 |
喜寿 |
|
80岁 |
杖朝之年、伞寿 |
|
80岁以上 |
中寿 |
|
88岁 |
米寿 |
|
90岁 |
鲐背之年、上寿 |
|
8、90岁 |
耄耋之年 |
|
99岁 |
白寿 |
|
100岁 |
期颐、人瑞 |
|
老年 |
皓首 |
|
长寿老人 |
黄发、鲐背 |
|
晚年,暮年 |
暮齿 |
上一篇:演绎经典 演绎精彩人生[ 06-22 ]
下一篇:必修四戏剧单元知识整理[ 06-22 ]
远安县第一高级中学版权所有
网站备案许可证号:鄂ICP备0500248号
联系电话:0717-3812164
地址:湖北省宜昌市远安县鸣凤镇凤祥路8号