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一年前带着对教师工作的喜爱，未来生活的期待与远安一高结缘，然后仿佛一转眼，“纸婚”纪念就到了眼前。这张纸到底是什么纸？砂纸、宣纸、卫生纸还是牛皮纸，不一而足，至少，我从没有想过在这短短的一年间，我那被我妈骂了多年不求上进的志气竟然发生了翻天覆地的变化。

我还记得甫一踏入一高就被赶鸭子上了班主任高架时的惶恐、不安，让新进教师担任班主任的要职，哪个学校有这样的魄力？半年的班主任工作之于当时毫无经验的我就是一段充满矛盾、挣扎、妥协、奋进的磨合期，身上有重任，怎敢不努力？它让我痛苦并快乐着，为忙不完的琐事抓狂，也为赢得赞许表扬而兴奋；为考核最后一名沮丧，也为学生们的成长而欣喜。它让我受益匪浅并终生难忘，我有了轻松跑两圈的好体力，也被迫丢弃了贪睡懒起的坏习惯；我培养了凡事想在前的主观能动性，也被迫改掉了性格浮躁的坏毛病······这一切的一切都是我万万没想到的。

俗话说“万般带不去，唯有业随身”。这个“业”不妨这样解：一是做得好的技能，一是想做好的态度。有这份“业”在，自然是不愁找不到好舞台。然而一高的磨课，赛课，汇报课，生本课堂比武，过关考试却似乎更像是先给我们搭好了舞台，再逼着我们用做好的态度成就做得好的技能。一高用各种有利于青年教师迅速成长的措施政策，逼着我们去要，去打造梦想，然后逼着我们在梦想的道路上，狂奔的更快一些，脚踩得更踏实一些。如果你放弃了就放弃了，一辈子浑浑噩噩，再也站不起来；如果你在它的激励下，抓住现有的生活，狠狠地向前，必会愈挫愈勇，成就最美好的自己。所以，这样的一年，这样的“纸婚”里，即使真的很忙，即使陀螺一样被逼着前行，可是心里很舒坦，自我价值实现的满足感充斥的人每个细胞都如同小宇宙爆发。各种的被需求让我赫然明白有时候真的不是你不行，只是你没有你想象中的那么想要，只是你没有被逼到这份上。

当我认真走好每一步，付出很多的汗水和辛劳，取得一点点的进步，人生似乎豁然开朗，青春年华激情飞扬，变得哪哪儿都是风景。