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1、豌豆适于作杂交实验材料的优点有: (1)具有稳定的易于区分的相对性状,如高茎和矮茎,易于观察和区分; (2)豌豆严格______传粉________受粉,在自然状态下可以获得纯种,纯种杂交获得杂合子; (3)花比较大,易于做人工杂交实验。孟德尔正是因为选用了豌豆做杂交实验,才能有效地从单一性状到 |
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1、试写出F2四种表现型可能包含的基因型及份数 (1)黄色圆粒:①__________ ②_______ ③__________ ④_______ (2)黄色皱粒:①__________ ②_______ (3)绿色圆粒:①__________ ②_______ (4)绿色皱粒:_________ 2、F2中各种表现型所占比例: (1)双显性状(Y_R_):___________ (2)単显性状(Y_rr、yyR_):__________ (3)双隐性状(yyrr):____________ (4)亲本类型(Y_R_+ yyrr):_________ (5)重组类型(Y_rr、yyR_):___________ 3、当亲本基因型为YYrr和yyRR时,F2中重组性状所占比例是_______________。 |
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1、自由组合发生在_______________分裂过程中,随着_________染色体的自由组合,_________基因也自由组合。另一种类型的基因重组发生在减数分裂形成四分体时期,位于________染色体上的________基因有时会随着非姐妹染色单体的交换而发生交换,导致染色单体上的基因重组。 2、染色体变异中的易位是发生在____________染色体_______姐妹染色单体之间。 |
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1、碱基A与T之间形成两个氢键,G与C之间形成三个氢键。含氢键越多,结构越稳定,即含G-C(或C-G)碱基对的比例越大,结构越稳定。 2、基本骨架:_____________交替连接而成的方向平行的长链 3.空间结构:规则的________结构。 2.结构中的化学键 (1)氢键:配对的碱基间形成碱基对,通过氢键相连,可用__________酶将其断裂,也可用高温断裂。 (2)磷酸二酯键:连接磷酸和相邻脱氧核苷酸的脱氧核糖的化学键,可用__________________酶切断,可用___________酶或—_______________酶连接。 |
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1、以________为模板,合成子代DNA的过程。 2、时间:______________________________________。 3、条件:模板:_________________ 能量:____________, 原料:__________________ 酶:____________________ 4、方式:____________。 5、特点:_____________。 7.意义:使遗传信息_______________,保持了_______________ 3.DNA分子结构特点 (1)稳定性:DNA中______________和___________交替连接的方式不变;两条链间碱基互补配对的方式不变。 (2)多样性:DNA分子中____________排列顺序多种多样。 (3)特异性:每种DNA有别于其他DNA的特定的碱基排列顺序。 |
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1、密码子概念:______上决定1个氨基酸的三个相邻碱基。共有______种,其中决定氨基酸的密码子有___种(___种起始密码子),___________有3种 2、每种氨基酸对应一种或几种密码子,可由一种或几种tRNA转运;但一种密码子只能决定一种氨基酸,一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸。。 3、rRNA是___________的组成成分。 |
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1、一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时合成多条肽链,因此少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质。 2、此图中翻译的方向是______________。 3、基因对性状控制的方式: (1)基因通过______________来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,如白化病。 (2)基因还能通过控制_____________直接控制生物体的性状,如囊性纤维病。 3、基因与性状并不是简单的线性关系,生物的性状是________和________共同作用的结果。 |
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1蛋白质中氨基酸的数目:mRNA中的碱基数目:DNA(基因)中的碱基数目=_______:_______:_____ 2、分析此图所表示的过程,并指出方向: |
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1.非同源染色体之间交换片段和同源染色体之间交换片段是不同的变异形式。前者属于_______________,后者属于_______________。 2.染色体结构变异,会使排列在染色体上的_____________或_____________改变,而导致性状的改变;基因突变是DNA分子中发生___________的替换、增添和缺失,而引起的_______________的改变。 |
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1、由___________发育而成的个体,含有几个染色体组,就叫几倍体。 2、由___________发育而成的个体,不论含几个染色体组,都称为__________。如八倍体生物的单倍体含有4个染色体组。 3、细胞中的一组__________染色体,在形态和功能上各不相同,但又相互协调,共同控制生物的生长、发育、遗传和变异,这样的一组染色体,叫一个染色体组。 |
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1、 生物进化的实质:_____________________。 2、物种形成三个基本环节:_______________、__________及____________________ 3、新物种形成的标志:__________________ 4、共同进化:____________之间、_______________之间在相互影响中不断进化和发展。 5、生物多样性:包括___________、___________和_______________。 |
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