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一、教师个人专业发展方向：

本人专业发展方向为舞蹈表演。舞蹈表演是舞蹈教学能力的基础，包含身体基本素质能力和舞蹈表现力。

1、专业发展途径：

1. 主要通过课余时间进行刻苦训练，保证身体的柔韧性和协调性，同时不断练习舞蹈作品，保证熟练度。
2. 积极外出学习，通过观摩课堂，与同专业教师进行交流，不断提升表演能力。
3. 利用网络等途径多学习和欣赏舞蹈作品，拓宽自身专业视野和理论水平。
4. 积极参加各种比赛活动，在比赛中促进专业成长。

1. 检测手段：

1. 每学期至少编排或学习2-3个新的舞蹈组合或作品，并能够熟练的进行表演。
2. 保证软开度和技术技巧等基本功的扎实程度。

• 教育教学能力：

1. 认真研究新课程标准，在专业教学中体现学科核心素养。
2. 认真研究专业考试大纲，明确教学重难点，不断完善教学体系。
3. 注重课堂效率，丰富课堂形式，不断提升学生学习兴趣。
4. 在一家导师制的基础上，起到目标引领作用，切实做到立德树人。

• 理论学习和教研能力：

1. 本学期阅读书籍《教育的奇迹》，并在组内进行交流阅读心得。
2. 深入落实“六个研究”，不断提升教研能力。

• 校本及社团活动开展

备课组开设《经典音乐赏析》，争取打造成为校内精品校本课程或社团。