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宽容面对顶撞

徐圣平
 

一次晚自习，我面批时发现郭子傲私自调位，便轻言细语地让他归位。他竟然不听，我便较大声让他回到自己座位，他不仅不从还口带脏话当众顶撞。从内心讲，我恨不得扇他几下，但最终宽容之心占了上风，在他勉强归位后我也就没再说了。
  此事过后，我照常点他回答问题，肯定他展示过程中的亮点，鼓励他高二时进B班。因此，他保持良好的学习状态，高一第一学期末物理成绩班上第一，总分班上第三。
  C班学生基础知识差，基本学习习惯差，学习无目标。教好他们，需要老师有爱心、耐心、无功利之心。
  我教C班，首先是尊重每个学生，面向全体学生，不放弃任何一个学生，经常豉励他们，特别是考试后帮助他们看到自己的进步。学习过程中，善意地指出他们的问题，课堂上有意提问，让学生觉得老师心中有他(她)们。