新万博软件2018|ManBeTx最新动态|ManBeTx移动版

1、重视程度不够、全员不能参与。历年来，我校的档案工作没有从根本上得到应有的重视，对档案工作的重要性和各类档案综合管理的必要性缺乏正确的认识；对有关档案的法律法规宣传学习不够；若干年来，具体说是在本次考评验收前，学校对档案管理投入甚少，设施不全；没有真正把档案工作纳入议事日程，列入年度工作计划和各职能部门的工作职责范围之内，大多数教职工都没把档案工作当回事，每个学期结束前都明确通知要将学期和年度档案及时移交到档案室，移交时间过了，催促多遍，仍然交不齐。

2、档案管理队伍专业知识不够，网络不健全。自建校至2008年，学校一直没有专职的综合档案管理员，更谈不上学校档案管理网络化。以前的档案管理员均为教师兼职，他们没有参加过档案部门组织的业务培训就临时上岗，缺乏档案管理的专业知识，更谈不上规范和创新，加上现在教育教学任务繁重，各年级、各部门均未明确各自的兼职档案员，具体负责档案的收集、保管和移交工作。

3、档案收集、移交工作落实不到位。档案收集工作是档案工作的首要环节，也是档案档案工作的起点，是实现档案集中统一管理的一项重要内容和基本保障。当然它也是非常繁琐的一件事，细枝末节的东西很多。若干年来，我校档案的收集、移交工作没有形成制度化，责任不明确，收集移交工作效率低，致使很多有价值的资料漏存严重，系统性不够。