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鸿忠书记对习近平总书记所著《知之深 爱之切》一书作出重要批示后，我利用工作空余时间认真进行了学习，字里行间的忧国之情、爱民之心、严实之风、奋斗之志扑面而来，读罢受益匪浅。

    文字是时代的见证，细心品读习近平同志30多年前的讲话、文章，其中的立场观点、策略举措、思想方法等，今天看来仍然具有强烈的现实针对性。从诸如“尽快实现党风根本好转”、“县委一班人要遵守六项规定”、“发展农业、农村经济要多一些战略眼光”、“到基层寻求‘源头活水’”、“改革戏必须大家唱”、“刹住新的不正之风没有气势不行”等等文章和讲话中，我们可以看到习近平总书记今天一系列讲话的思想渊源和实践根基。作为一名当代青年党员教师，如何把《知之深 爱之切》读通悟透，真正融入教书育人事业中，我谈几点自学体会。

一是抓学习强信念，铸牢思想理论之魂。《知之深 爱之切》辑录的这些文稿，涉及政治、经济、文化、社会和党的建设等各个方面，从中可以看出，习近平同志当年厚学勤思、爱党为民的深厚情怀。理论修养是青年教师综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。从一定意义上说，掌握马克思主义理论的深度，决定着政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。在今后的工作中，我将更加注重学习，真正把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，在好学乐学中实现“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。并将理想信念教育作为终身从教工程，在班级管理中探索实施“读书会”、“主题班会”、“英语兴趣小组”等多种抓手，教育引导艺术班级学生，勤补精神之“钙”，锤炼纯洁坚强的意志品格。

二是当先锋立标杆，提升开拓创新之力。创新是引领发展的根本动力，对发展具有乘数效应。习近平总书记强调“政治上要敏锐，工作上要创新”，“深化改革要在思想上五破五立”。当前，艺术班级管理改革进入深水区，没有成熟经验可以借鉴、现成模式可以套用，要坚持从服务学生大局出发，树立全程育人、立人、树人眼光，以改革破瓶颈，以创新增动力。围绕艺术学生教育管理目标，建立完善务实管用的班级管理制度、文明宿舍管理制度等方面大胆闯、勇敢试。深入贯彻落实德智体美劳全面发展的育人宗旨，让每个艺术生都发挥自身特长、共享出彩人生的机会，培养艺术生创新、创造、创业的时代精神，实现弯道超越。

    三是转作风树精神，弘扬求真务实之风。从“县委一班人要遵守六项规定”、“刹住新的不正之风没有气势不行”到“既有老黄牛的品格，又有千里马的气势”、“在‘高、新、实’上下功夫”，反映了总书记从严治党、求真务实的精气神。我们要像习近平同志那样，强化“民心是最大的政治，党建是最大的政绩”理念，以全新的精神面貌，推动全面从严治党向基层延伸，让全体艺术学生更多感受到学为人师、行为示范的崇高品质，以一言一行感染学生、鼓励学生、引领学生，凝聚人心、激发血性，使当代青年学子成为实现中国梦的未来主力军。

    四是真担当严要求，践行为生服务之旨。在正定工作期间，习近平同志提出了“创振兴正定的大业，做奋发有为的新人”口号，他四处引人才、争项目、办旅游，以真担当严要求的品格，切切实实做到了“为官一任、造福一方”。全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，农村贫困人口全部脱贫是一个标志性指标。十八届五中全会把扶贫攻坚改成了脱贫攻坚，就是说到2020年这一时间节点，我们一定要兑现脱贫承诺。远安一高艺术班学生背景差异大，不少学子来自贫困户。作为一名没有丰富经验的班主任，我更应继承总书记“真刀真枪干一场”的服务理念，把各项教育扶贫资助政策落细落小落实，不让一名贫困学生失学、辍学，在日常教学中用真心、真情、真帮、真爱的真理念努力投身“以生为本”的教书育人事业中。