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浅谈英语听力训练方法

作者:谭建安 来源: 发布时间:2018年06月28日
 

英语考试听力先行,听力的好坏直接影响到整个英语考试的成功,听力的重要性毋庸置疑,可与阅读几乎并驾齐驱了,大家应该尽快提高自己的听力水平,其实考研听力还是很好拿分的,只要好好训练,绝对能拿到高分的。不过听力训练是一项长期艰苦的工作,开始了就决不能中断,不然将会前功尽弃!

大家要做好打持久战的准备,不要相信一些所谓的听力可以速成的骗人鬼话,语言的学习是无捷径可走的,少走弯路就是真正的捷径。听力的提高不是一朝一夕的事,需要很长的时间才能得到真正的提高,短期内可能效果不明显,这是正常的,但决不能三天打鱼两天晒网,那还不如不练,大家首先要做好心理准备。听力训练中要注意的一些语言因素:

1、搞定词汇,大纲上的5300个词要听得懂,写得出,光是这点不够,还要不断积累一些口语词汇。英语怎样听更有效,又究竟什么样的英语材料才能够满足考生“短时间内出成绩”的要求呢? 以下三点至关重要:第一,高考模拟听力测试题的难度应当与高考实际测试相同,这样才能做到有的放矢。其次,模拟测试的进行节奏必须和真实高考吻合,这样才能使考生对考试节奏做到心里有数。第三,提供的听力材料必须分量充足、考点突出,这样才能让考生有充分的机会,结合自身的特点和不足,总结出属于自己的“高考英语听力对策”来。

高考英语听力测试的强化复习,除了选择正确的材料,掌握正确的复习方法也很重要。以下几个方法仅供参考:

1.利用听录音前的时间,迅速地捕捉每小题题干选项所提供的信息,预测短文或对话可能涉及到的内容,这样听录音材料时就会有的放矢,有所侧重,提高答题的准确率。

2.克服犹豫不决的毛病,对自己有把握的试题应快速作答,对无把握的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项,进行优化处理。不会作答的,立即暂时搁置,准备听新的题目。

3.目前高考听力测试中短文理解大部分是记叙文或讲话稿,所以听录音时重在听懂每句话的意思和内涵,注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long,how soon,how much)、数字(how many,how much)、选择(which…)等,以便检查答案。

4.注意听短文的首句和首段,文章的开首句和开首段往往是对短文内容的概括,如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。

5.不管听什么材料,注意力一定要集中在整体内容的理解上,千万不能只停留在个别单词或单句上,听不清时马上放弃,不要强迫自己听清每一个词,要把重点放在听关键词即实词上,一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。

6.在听大对话和独白时,每段都有听两遍的机会,要注意听第一遍和第二遍时有不同的侧重;听每一遍时要注意控制自己的情绪,以平常心去静听内容,不要因为录音中设置的干扰或一两个生词而影响了自己的情绪,在放松的状态下获取尽可能多的信息,听懂内容。同时在听的过程中,为了防止遗忘,特别是涉及到数字、年份、地点、去向及人员关系时,迅速笔录显得极为重要。在听第一遍时,不要太相信自己记忆,做好笔录,也为下一步核对提供了可靠的依据。在听第二遍时,要把握时机,对第一次听到的信息进行检查,作针对性的处理,去伪存真,查漏补缺,并且在试卷上做出正确的选择。

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