一.基本情况
A卷参考191人,达标分52,达标140人。B卷参考96人,达标分51分,达标61人。
A卷 | B卷 | |||||
| 5班 | 6班 | 7班 | 8班 | 9班 | 10班 |
考试人数 | 46 | 46 | 49 | 50 | 47 | 49 |
≧90 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 |
≧80 | 3 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 |
≧70 | 15 | 15 | 3 | 1 | 3 | 1 |
≧60 | 33 | 37 | 14 | 14 | 21 | 14 |
达标分 | 52 | 51 | ||||
达标人数 | 43 | 42 | 28 | 27 | 31 | 30 |
最高分 | 86 | 90 | 75 | 76 | 75 | 78 |
最低分 | 47 | 45 | 38 | 31 | 36 | 28 |
二.考后反思:
1.命题:本次考试试题由高三年级代洋老师命制,全程保密性好,试题内容涵盖必修一所学全部知识,前二章占60%,围绕重点知识:离子反应、氧化-还原、重要化学实验、基本计算、金属的化学性质都有侧重点,既考查了基础知识又突出了能力的提高。AB卷分层设制试题,照顾了学情差异,达到了考核的目的,考试成绩就说明了一切。
2.亮点:试题量相对较大,最高分90,最低分31分。全面考查了能力和学习水平,为后期的期末复习指明了方向。主抓中间促进后进层,为完成总目标大面积提高成绩。
3.问题:这次考试暴露出尖子生数目较少,优劣差距较大。其主要原因是:一是题量较多,学生普遍感到考试时间偏紧,二是知识的遗忘较多,许多问题表面简单实则有相小小陷阱难以辨别,从而酿成大错。后期复习应搞好知识串联,拾遗补漏,突出重点,提高学习效果。
4.措施:全组一心力争元月二十日前完成新课任务,然后用近两周时间开展系统复习,并适时进行两次选择题专练和一次考前训练,委托王云峰和代洋负责,力争用最全的准备以及学生最好的状态,创造最好的成绩。
高一化学组 宗明华
2018.1.11
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