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英语学科前期导学案编写中存在的问题及注意事项

问题及注意

1. 存在一定“拿来主义”。

导学案的编写或多或少都会借鉴上一轮甚至上几轮的导学案，优秀的东西我们是要继承的，每一轮导学案都是经过备课组和老师们精心研究，认真编写的。然而，虽然教材一直没有发生过变化，每个单元要交代的内容和知识点也没有什么变化，但是，时代在发展，学生在变化，切记盲目照搬。

因此今后我们要注意，例句和练习的选择要更有针对性，更有时代感，更能贴近学生生活实际，更能体现学生所学知识，更能符合高考新命题导向。立德树人。

2. 导学案中存在一定的打印错误。

编写导学案，基本都是老师们手动输入，在输入过程中，不可避免的会出现一些打印错误，这些错误中，有些不影响做题，但有些会严重影响学生的理解和思维过程，无论影不影响做题，导学案是发给学生做的，出现错误都是不应该的。

因此今后我们要注意，导学案的编者要认真，审者要严格把关，一份导学案出来后，要反复校对，要逐字、逐句、逐题的审阅，题目不能一看了之，只有在做题的过程中才会发现存在的问题和错误。挽起裤腿下水，才能知道水有多深。要改看一看，为做一做。

3. 练习和例句的选择有待提升。

导学案对于学生知识习得和教师知识教授都具有导向作用，也应服务于立德树人，服务于人才选拔。

因此今后我们要注意，例句和练习的编写，包括讨论及导入话题的设置都要尽量弘扬正能量，传播中国优秀文化，引导学生形成牢固的社会主义核心价值观，体现社会公德和个人修养。

例如：

Mr. Brown found his house broken into when returning after 3-day trip to his hometown.

当布朗先生从为期3天的返乡之旅回来时，发现他家被别人闯入了。

可改为

Mr. Brown found his flowers watered when returning after 7-day trip to his hometown.

当布朗先生为期7天的返乡之旅回来后，发现他的花被别人浇过水了.

这样改的理由，原句为家被闯入，体现的是社会的阴暗面，花被别人浇过水则体现的是正能量，另外返乡之旅3天太短，7天正好。

我们还要注意，练习要有区分度，就是有梯度，重基础的同时也要有一定的体现能力和学科素养的题目。

以上是备课组讨论后的一些观点，不当支出还望领导和各位老师批评指正。