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亮点：

1）总分均分123.5，和7班相比均分高3.5分。主要是卷II情况较好，均分38.4，和7班相比均分有一定优势。

2）长期从书写卷面和遣词造句两个方面狠抓书面表达训练，有一定成效。

3）搜集整理复习过程中需强化记忆的知识点，制作PPT，利用课前5分钟让学生诵读复习，既能迅速集中学生注意力，又夯实了基础。

不足：

1）本次考试卷I和7班均分持平（85.1），但是听力和完形存在明显不足，听力均分为26.7，7班27.3. 完形均分22.9, 7班23.6.

      2）英语单科特优生没有发挥好，最高分139。140分以上没有人，而7班有两人。

      3）几位英语差生中除徐吉（123）外，成绩上升都不明显。并且周光鑫（86）和魏正阳（91.5）两位同学发挥失常，严重影响了总成绩。

      4）英语优秀达标分108，应届生中还有4人未上线：周光鑫（86）、魏正阳（91.5）、马志远（107）、赵凌云（107.5）；复读生还有2人未上线：朱大全（104）、程烁杨（107.5）。

措施：

1）继续搜集练习中的知识点制作PPT, 利用课前5分钟以诵读的方式对基础知识进行巩固落实。

          2）提高课堂效率。充分备课，甄选训练题，提前预设学生练习中的问题，高位点拨，适度拓展。特别是对知识点进行系统化梳理，讲练结合。

3）要继续盯准目标生，让英语为其总分多做贡献。特别是英语为短板的目标生，要多鼓励，多督促，落实个别辅导。

4）针对每次听力中的集中错题进行复听点拨，并搜集听力标志性场景词汇让学生诵读复习。

5）落实早自习作文背诵和词汇记忆。早自习前15分钟进行作文范文背诵，一直坚持到高考。剩余时间进行《一本通》的二轮复习，词汇复习截止5月13号晚自习。从5月14号起，早自习后半段时间进行《语法填空必备词汇》、《不规则动词》和《听力场景词汇》的复习。

6）利用好阅读完形限时训练，挖掘文本中的亮点词汇及地道表达方式，既积累词汇，又服务于书面表达。

8）阅读完形评讲过程中注意答题技巧的点拨，如主旨大意题，标题选择，划线词或句子的理解题，往往是学生最容易丢分的题型，要加强应试指导。

9）优化书面表达训练。利用5月的三次模拟考试，继续坚持写作训练。并对书写卷面进行进一步优化。

10）做好考前心理疏导、应试技巧点拨以及考前练笔辅导。