赛课反思
2018年5月17日星期四，我赛课内容为Book9 Unit3 Reading Australia.这是一堂阅读课，为了让学生通过本节课的学习对Australia有较深的了解，我设计了6个活动：一Warming-up,通过一些图片和一个游戏来引入课堂，以此来激发学生的兴趣和热情；二Scanning，此环节是为了让学生通过快速阅读找出5段文章的的描述；三Skimming,学生大声朗读课文，完成学案上的task1, Choose the best answers和task2,Answer the following questions.通过次活动，学生进一步理解文章；四Listening, Reading, 此活动是为了训练学生的语音语调及朗读能力。五Fill in the blanks.通过填表格让学生能获得细节信息。六Discussion.如果你是一名澳大利亚导游，向你的游客推荐去处。
反思本节课，优点：
1.课堂流畅，突出生本课堂特点，课堂以学生为中心，以活动为载体，让学生在一系列活动中落实课堂。
2.通过跳读、泛读、精读、强化培养了学生的阅读技巧，让学生能运用不同的阅读技巧来完成不同的阅读任务。
3.教师课堂富有激情，学生课堂也积极参与，课堂气氛活跃，有生命力和感染力。
不足之处：
1.课堂创新不够，在阅读环节的设计上，要方法多样。
2.课堂容量稍微有点大，以至于讨论环节时间紧张，课堂也没留时间让学生反思本节课内容。
3.课堂用于不够简洁，课堂指令口语要更清晰。
上一篇：项目组成果六;第三册基础问题[ 06-22 ]
下一篇：如何写作会议类新闻稿[ 06-22 ]
远安县第一高级中学版权所有
网站备案许可证号:鄂ICP备0500248号
联系电话：0717-3812164
地址：湖北省宜昌市远安县鸣凤镇凤祥路8号