一是学校的校车管理没有重视安全第一;
二是驾驶员安全意思淡泊,酒后驾驶、疲劳驾驶等;
三是对校车的管理存在制度上的盲区。
四是学校特别是校车的驾驶员对安全重视程度不够、存在侥幸心理。校车管理要规范,应先加强校车司机的素质。
通过一次血淋淋的教训,要健全教育风险防控机制,完善责任追究制度,加强安全意识,切实维护师生的合法权益。
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