浅谈中学生争抢篮板球的训练方法
篮板球在比赛中被誉为是一块“产黄金的宝地”,谁占有它谁就有了胜利的保证。中学生篮球赛中,由于普遍命中率不是很高,拼抢篮板球的机会很多。并且,在篮球赛中,如果进攻时抢篮板球占优势,不仅可以增加进攻次数和“篮下得分”的机会,而且还可以增强外线中投的信心和减少对方发动快攻的机会。防守时抢篮板球占优势,不仅可以中断对方连续进攻,造成对方外线中投的顾虑,而且还能为本队发动快攻创造性有利条件。因此,一个球队抢篮板球技术掌握得好与坏,对比赛的主动与被动、胜利与失败起着很重要的作用。篮板球的争夺是获得控制球权的重要来源之一,是攻守矛盾转化的关键。但是很多运动员不会拼抢篮板球。任何队员要想成为优秀的抢篮板球能手,必须具备以下几个特点:
1 意识是行动的前提,有争抢篮板球的意识,才有抢篮板球的行动。对方或同伴只要投篮,你就必须想到可能投不中,要有拼抢篮板球的意识
1.1抢篮板球时要判断好篮板球反弹的方向,篮板球反弹的方向与投篮的距离、角度、篮圈、篮板和球的弹力有密切关系。必须熟悉抢篮板球的规律,准确判断投篮不中球反弹的方向和落点,抢占有利位置,及时起跳。要养成每投必抢、外投内抢、左(右)投右(左)抢的良好习惯,增强抢篮板球的欲望和意识,才能取得主动权。
1.2 抢篮板球突出一个“挡(顶)”字,必须把对手挡在外面,并且要“先挡(顶)人后抢球”,即使自己抢不到也不能让对手轻易抢到
当投篮出手时,应力争抢占对手和篮板之间的有利位置,把对手挡在身后。如果抢不到内线位置,也应力争到对手侧面去。若已经被对手挡在身后了,应力争用挑拨技术使球到有利于自己再起跳、抢获的位置上,抢防守篮板球关键是挡人。可利用前、后转身的方法,把对手挡在身后面,堵死进攻队员向篮下冲抢的路线,同时双臂屈肘张开,增加挡人的面积,防止对手挤进来。抢进攻篮板球关键在冲抢。由于进攻人身处外线,所以当投篮出手后,球在空中飞行时,就要判断球可能反弹方向,有利突然起动,插向防守人身前,或借助虚晃等假动作绕过防守人抢球。也可用后转身挤到防守人身侧,抢占有利位置。
2 抢篮板球技术是篮球运动中的一个重要技术部分
2.1 抢篮板球时要做到及时起跳,身体充分伸展,扩大控制范围及时起跳才能在最高点抢到篮板球。运动员在起跳前,要占据有利位置,将对手挡在身后,双膝屈,两臂微张下垂扩大控制面积,眼睛注视球、进一步判断反弹的方向、高度和落点。起跳时双腿用力蹬地的同时,两臂用力上摆,上、下肢协调用力,尽力跳至最高点去拼抢篮板球。在与对手平行站位或处于不利位置时,两臂微张开,举至肩上,扩大空间控制面积,迫使对方的手臂难以举过头,阻扰对手的起跳与空中动作。如果起跳后球落在侧方或后方,就要用腰腹力量,将上体和手臂伸向球去抢球。起跳的步法要采用上步、撤步或跨步的双脚起跳。如果起跳前和对方已有身体接触,接触的部位要主动用力,顶靠住对手,以便先于对方起跳和维持身体平衡。
2.2 在空中抢球要牢固、落地保护好球,并观察同伴的位置以发动进攻
只要手指“触着”球,就要用力抓紧“下拉”以便控制球;在空中要转身观察同伴接应情况,并保护好球(抓紧球,举球在头上,不要拿在胸部);落地的同时要面要向边线一则后转身,同时观察接应同伴位置,以最快速度做好一传,当然,最好是在空中即转身面对前场做好一传。一传出手后,“借后转身动作”把和自己拼抢篮板球的对手挡在身后,立即起动,快跑跟进参加进攻。
3 加强抢篮板球的基本功训练
3.1 无球训练
3.1.1 冲抢篮板球的脚步动作
1)虚晃变向―队员在三分线附近,利用假动作摆脱防守,冲向篮下。
2)绕、跨步―队员在限制区外,利用脚步动作绕过防守队员,冲向篮下。
3)转身-队员在罚球线前或限制区两人(指中锋)利用前、后转身、摆脱防守,冲向篮下。
3.2 有球训练
3.2.1 个人训练
1)判断:让队员在不同角度连续投篮,体会、判断反弹方位的一般规律并作出反应。
2)自抛自抢:队员将球向空中抛出(约3米),原地或绕步侧身起跑做单、双手抢球并迅速把球抱在胸前,进行下一个动作。
3)自投自抢:队员投篮出手后,采用假动作虚晃变向或绕步冲向篮下抢篮板球。
4)双手、单手拨球打板数下补篮:队员将球打板数下后,用双手、单手拨球或空中托球补篮。(注意队员只能在空中进行上述动作)
5 )向篮板抛球,用单手点拨球2~3次后拿到篮板球。
3.2.2 二人训练
1)两人一组,A在篮左(右)侧投篮,B在另一侧抢篮板球,A投篮后也向篮下冲抢。
2 )两人一组,站在篮下抢位,教练员投篮进行抢篮板球练习。
3) 教练员在不同位置投篮,二名队员在两侧冲抢篮板球。
4 )教练员在不同位置投篮,一名队员防守一名队员进行摆脱防守队员冲抢篮板球。
3.2.3 三~五人训练
1)教练员在不同位置投篮,队员在两侧冲抢篮板球。
2 )教练员在不同位置投篮,队员在罚球圆上跑,教练员投篮队员进行抢篮板球。
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