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“四步法”转作风 人人讲促质量(曾凤莲)

作者:曾凤莲 来源: 发布时间:2018年06月19日
 

人间四月天,万象更新时。远安一高“抓作风、促质量”主题教育活动分为四步,安排紧凑;人人参与,落实到位;讨论交流,如火如荼。

教育活动由徐圣国书记担任组长,各部级责任主体明确具体,包括年级部、备课组、艺术教研组、体育教研组、信息教研组、课程管理部、后勤保障部、教师发展部、接待宣传部。活动开展以绿色质量建设为抓手,以生本课堂为平台,众志成城,反思研究,风生水起。

活动从4月2日至4月30日,持续一个月;分为四步推进,细则具体明确,操作性强。

第一步为第一周宣传动员书面总结阶段。以13个学科备课组为单位,要求从教育局提出的6个话题角度撰写材料,结合自身工作深入思考,查找问题,寻找解决措施。

6个问题直面现实,指向明确,思考性强,有实际意义。如:作为教师,在教书育人中,哪些方面做得不够好?如何克服自身的职业倦怠感?

基于问题工作法,通过校本研修,在深化生本课堂教和生本班级管理中,你还能做好那些工作?你如何立足本职岗位,进一步转变工作作风,共同承担学校发展共同责任?

第二步为第二周小组讨论交流阶段。各备课组、教研组利用集体备课时间交流,大家倾听、思考、讨论,相互促进整改。每个备课组根据发言情况,确定1名教师在第三阶段、第四阶段活动会议上发言交流。

第三步为第三周年级交流阶段。年级部主任组织召开年级会议,由各备课组推荐的教师做交流发言,年级部主任点评、总结,促进大家进一步深入思考,转变作风。然后年级部确定2名教师代表在第四阶段活动的会议上交流发言。

第四部为第四周校级交流整改阶段。由三个年级部推荐的6名教师、教辅后勤推荐的3名工作人员、三个教研组推荐的3名教师发言,徐圣国校长作总结。

整个活动步步跟进,责任明确,落实到位,极大地促进了全体教职工的工作作风转变,促进了教育教学、服务质量的整体提升,为打造远安教育优质“出口”,继续升华人民满意的教育奠定了坚实的基础。

2018.4.12

 

 

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