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三、备课组建设

高一政治备课组存在的问题：组内人手不够，教学任务繁杂，研究没有氛围。

改进的措施：

高一备课组两个人都带两个不同层次的班级，黄小玲要根据教学时间不断调整教学进度，做好宏观调控。同时要主动多承担导学案的编写工作。对年轻教师的培养工作也要多花时间，不断的通过教材的解读，问题的处理和基础的落实，让陈雪莲老师早日独当一面。今年的教学时间短，我们已在去年多上了一课，但今年的教学任务仍很紧迫。我们会在教学中，不断创新教学的方式，提高上课的效率，争取最好的完成任务。高一只有两位教师，教研要抓住空隙的时间，时时进行。还可利用组里的QQ群，进行校级教研和网络群更高级别的教研。

高二政治备课组存在的问题：人少，事杂，研究时间不够。

改进的措施：

1、依托特点，发挥优势。张开义老师作为政治教研经组的元老，在学科研究这一块是最深刻的。备课组工作要发挥张老师的优势，做质量节点的把关人。特别是怎么开展一轮复习、滚动训练的质量等，都需要张老师把关。李雪娇老师是青年教师，家庭负担小、工作热情高。备课组要发挥青年教师优势，在错题汇编、试题编制等方面，要给予足够的锻炼。胡雪晴老师则要把好进度关，提前规划好一轮复习的进度和节奏；要把好质量关，提前准备好高考考点，实现一轮复习考点、结构、训练的全覆盖。

2、通力合作、集体共赢。组内老师团结一致，心往一处想，力往一处使。高度重视备课组的集体备课，充分讨论，深度交流，最终形成一致意见，打好整体战。在集体备课上集众家智慧，实现政治组各种课型、每张学案、每次训练，都是政治备课组的最高水平。不限定集体备课的具体时间，只要大家都坐在办公室，只要教学过程中遇到了问题，就可以而且必须停下来，群策群力，解决问题。

高三政治备课组存在的问题：

1、教研时间不够，教研氛围不浓。

2、组员特长没有充分发挥，都是以管理为主。

3、由于受各种因素的影响，备课组活动有时不法按时进行。

改进的措施：

1、组员克服困难，严格按照教学教研相关制度把常规教学教研工作落实到位

2、教学教育两手都要抓，不能顾此失彼，组内领导要发挥积极领导作用。

3、集体备课随时进行，不局限于集体备课时间，只要是组员都没课的时间，都可以进行。

4、根据组员特长，合理分配任务。

四、教研组文化

我组现有教师9人，其中7人承担德育工作。居于我组的人员工作实际，以及政治以德树人的目标，我们组总结如下文化：

1、发展德育  服务教育

2、书香型  互助型  独特性

3、团结合作  求同存异

主要就是鼓励教师多读书，多学习，团结在一起，互帮互助，形成政治教师的统一作风和个人的独特魅力。