3.2.2 直线的两点式方程
【课时目标】 1.掌握直线方程的两点式.2.掌握直线方程的截距式.3.进一步巩固截距的概念.
1.直线方程的两点式和截距式
名称 | 已知条件 | 示意图 | 方程 | 使用范围 |
两 点 式 | P1(x1,y1), P2(x2,y2), 其中x1≠x2, y1≠y2 | y2-y1= x2-x1 | 斜率存在 且不为0 | |
截 距 式 | 在x,y轴上的 截距分别为a,b且ab≠0 |
| 斜率存在且不为0, 不过原点 |
2.线段的中点坐标公式
若点P1、P2的坐标分别为(x1,y1)、(x2,y2),设P(x,y)是线段P1P2的中点,则y= .
一、选择题
1.下列说法正确的是( )
A.方程x-x1=k表示过点M(x1,y1)且斜率为k的直线方程
B.在x轴、y轴上的截距分别为a,b的直线方程为a+b=1
C.直线y=kx+b与y轴的交点到原点的距离为b
D.不与坐标轴平行或垂直的直线的方程一定可以写成两点式或斜截式
2.一条直线不与坐标轴平行或重合,则它的方程( )
A.可以写成两点式或截距式
B.可以写成两点式或斜截式或点斜式
C.可以写成点斜式或截距式
D.可以写成两点式或截距式或斜截式或点斜式
3.直线a2-b2=1在y轴上的截距是( )
A.|b| B.-b2 C.b2 D.�b
4.在x、y轴上的截距分别是-3、4的直线方程是( )
A.-3+4=1 B.3+-4=1
C.-3-4=1 D.4+-3=1
5.直线m-n=1与n-m=1在同一坐标系中的图象可能是( )
6.过点(5,2),且在x轴上的截距(直线与x轴交点的横坐标)是在y轴上的截距的2倍的直线方程是( )
A.2x+y-12=0
B.2x+y-12=0或2x-5y=0
C.x-2y-1=0
D.x+2y-9=0或2x-5y=0
二、填空题
7.已知点A(1,2),B(3,1),则线段AB的垂直平分线的点斜式方式为______________.
8.过点P(6,-2),且在x轴上的截距比在y轴上的截距大1的直线方程是________________.
9.过点P(1,3)的直线l分别与两坐标轴交于A、B两点,若P为AB的中点,则直线l的截距式是______________.
三、解答题
10.已知直线l的斜率为6,且被两坐标轴所截得的线段长为,求直线l的方程.
11.三角形ABC的三个顶点分别为A(0,4),B(-2,6),C(-8,0).
(1)求边AC和AB所在直线的方程;
(2)求AC边上的中线BD所在直线的方程;
(3)求AC边上的中垂线所在直线的方程.
能力提升
12.已知点A(2,5)与点B(4,-7),点P在y轴上,若|PA|+|PB|的值最小,则点P的坐标是________.
13.已知直线l经过点(7,1)且在两坐标轴上的截距之和为零,求直线l的方程.
1.直线方程的几种形式,都可以用来求直线的方程,但各有自己的限制条件,应用时要全面考虑.(1)点斜式应注意过P(x0,y0)且斜率不存在的情况.(2)斜截式,要注意斜率不存在的情况.(3)两点式要考虑直线平行于x轴和垂直于x轴的情况.(4)截距式要注意截距都存在的条件.
2.直线方程的几种特殊形式都有明显的几何意义,在求直线方程时,应抓住这些几何特征,求直线方程.
3.强调两个问题:
(1)截距并非距离,另外截距相等包括截距均为零的情况,但此时不能用截距式方程表示,而应用y=kx表示.不是每条直线都有横截距和纵截距,如直线y=1没有横截距,x=2没有纵截距.
(2)方程y-y1=x2-x1(x-x1)(x1≠x2)与y2-y1=x2-x1(x1≠x2,y1≠y2)以及(y-y1)(x2-x1)=(x-x1)(y2-y1)代表的直线范围不同(想一想,为什么?).
3.2.2 直线的两点式方程 答案
知识梳理
1.a+b=1
2.2 2
作业设计
1.A 2.B
3.B [令x=0得,y=-b2.]
4.A
5.B [两直线的方程分别化为斜截式:y=mx-n,
y=nx-m,易知两直线的斜率的符号相同,四个选项中仅有B选项的两直线的斜率符号相同.]
6.D [当y轴上截距b=0时,方程设为y=kx,
将(5,2)代入得,y=5x,即2x-5y=0;
当b≠0时,方程设为2b+b=1,求得b=2,∴选D.]
7.y-2=2(x-2)
解析 kAB=-2,由k�kAB=-1得
k=2,AB的中点坐标为2,
点斜式方程为y-2=2(x-2).
8.3+2=1或2+y=1
解析 设直线方程的截距式为a+1+a=1,则a+1+a=1,解得a=2或a=1,则直线的方程是2+1+2=1或1+1+1=1,即3+2=1或2+y=1.
9.2+6=1
解析 设A(m,0),B(0,n),由P(1,3)是AB的中点可得m=2,n=6,
即A、B的坐标分别为(2,0)、(0,6).
则l的方程为2+6=1.
10.解 方法一 设所求直线l的方程为y=kx+b.
∵k=6,∴方程为y=6x+b.
令x=0,∴y=b,与y轴的交点为(0,b);
令y=0,∴x=-6,与x轴的交点为,0.
根据勾股定理得62+b2=37,
∴b=�6.因此直线l的方程为y=6x�6.
方法二 设所求直线为a+b=1,则与x轴、y轴的交点分别为(a,0)、(0,b).
由勾股定理知a2+b2=37.
又k=-a=6,∴=6.
解此方程组可得b=-6或b=6.
因此所求直线l的方程为x+-6=1或-x+6=1.
11.解 (1)由截距式得-8+4=1,
∴AC所在直线方程为x-2y+8=0,
由两点式得6-4=-2,
∴AB所在直线方程为x+y-4=0.
(2)D点坐标为(-4,2),由两点式得6-2=-2-(-4).
∴BD所在直线方程为2x-y+10=0.
(3)由kAC=2,∴AC边上的中垂线的斜率为-2,
又D(-4,2),由点斜式得y-2=-2(x+4),
∴AC边上的中垂线所在直线方程为2x+y+6=0.
12.(0,1)
解析 要使|PA|+|PB|的值最小,先求点A关于y轴的对称点A′(-2,5),连接A′B,直线A′B与y轴的交点P即为所求点.
13.解 当直线l经过原点时,直线l在两坐标轴上截距均等于0,故直线l的斜率为7,
∴所求直线方程为y=7x,
即x-7y=0.
当直线l不过原点时,设其方程a+b=1,
由题意可得a+b=0, ①
又l经过点(7,1),有a+b=1, ②
由①②得a=6,b=-6,则l的方程为6+-6=1,即x-y-6=0.
故所求直线l的方程为x-7y=0或x-y-6=0.
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