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多了解学生 多陪陪学生

远安县第一高级中学 杨 浩

     当班主任十多年了，每到年底作总结时，就会有很多的话要说，很多的故事要写。这一年来感触颇多，最大的感触就是想要把一个班带好，必须要用心去了解每一个学生，需要更多的时间去陪陪学生。所以，我要写的主题是《多了解学生，多陪陪学生》。

毛主席说过，所有教育的根本目的是思想的转变。要让学生思想上转变首先得充分认识学生，了解学生。
     多了解学生可以有效的避免学生的违纪现象。我班上有一名体特生Y同学，自进校以来经常违纪，一到放假就和社会人员纠集到一起。多次找他谈话收效甚微，可谓是软硬不吃，当面一套背后一套。通过了解，原来其父亲常年在外地工作，母亲也在一家餐馆帮厨，都非常忙。从而对他疏于管教，导致行为习惯相当恶劣。而每次违纪联系家长都是他母亲。后来又一次违纪，我故意要联系他父亲，这孩子怎么都不愿意，再通过慢慢的了解才知道，他父亲在外地上班特别忙特别艰苦，Y担心他父亲来回一趟太辛苦，担心因为疲劳工作会出现事故。这孩子有孝心也很讲义气，找准了突破口，我谈话的重点就转移到他对父亲的感情上面，即表扬的他的孝心，又批评的他让大人操心受气的不当行为，双管齐下，再利用他的体育特长请李老师和胡老师老师帮助调教，现在的他思想和行为有了很大的转变，并且体育成绩也有了很大的进步。
　  多了解学生可以充分发挥学生的才能帮助学生快速的成长。班上有一名男生F同学，经常迟到，上课也不用心，比较散漫。在高二时作为主辩手参加学校的辩论赛时，他发挥出色为我班取得优异的成绩立下了汗马功劳。所以在高三刚开始学校选招传媒生时，我强烈推荐他报考，同时也和其父母联系，得到了他父母的支持。自报考传媒生以后，上课也不迟到了，上课也认真了，也变得积极了，学习成绩有了很大的提高，尤其是文综成绩提高很多。在12月的传媒专业联考中也取得了优异的成绩。通过发挥F同学的特长，让其重新燃起了对学习的热情，使其变得更加积极上进，今年高考他一定能考取一所优异的大学。
　  多了解学生会让我学的更多欣赏和佩服的也越多。许多专家常说教学想长，弟子不必不如师 ，我从L同学身上感受最深。L同学是一个娇小秀气，也很腼腆和爱微笑的普通女孩，成绩只能算中上。这样孩子按照以往的经验，属于老师放心，即不需要刻意担心，也没有特别才能的女孩子。

在一个周日下午五点半左右，我提前进入教室，想看看有没有学生自觉学习，当我进入教室，第一眼看见了她在座位上认真作业。说实话我根本想不到那个在教室自觉学习的人会是她，然后跟她聊了几句，她说反正出去也没有什么事做，还不如在教室学习，还跟我说她的目标就是考取一本。自此以后，我经常提前进入教室，每一次都能看见她都在。通过科任教师备班会，我把我看到的告诉了科任教师，大家都感觉很欣慰，并一致表示一定加大对她的辅导和支持，争取让她考取一本大学。总之，多了解学生随时了解学生的变化，了解学生群的生态特点，让我的班主任工作更有针对性，同时也让我自己学到许多，得到升华。
    多陪陪学生。许多老师也有很多不同的表达，例如人盯人，勤查勤守，多磨磨学生等等。农村有句俗话，儿待殷勤狗待食，孩子总是希望有人陪在身边的。我班上的学生大都是住读生，只有住读生稳定，班上就稳定。虽然是高中生，但毕竟离开大人的时间长，独立能力都很弱，作为班主任在学校必须要分担父母的一些责任才能更好的融入到学生中去。班主任工作是个平凡又琐碎的工作，不管你愿不愿意，和学生打交道不仅仅是工作，也是我们生活的一部分。多陪陪学生也就是，对学生的吃穿住行，心态、性格、为人处世等等关心和指导，简单就说是父母操心的事儿，在学校里班主任必须要操心。慢慢的就会发现，许多孩子肠胃不好，却爱贪吃（特别是辣皮子），有的学生自理能力特别差做事总比别人慢很多；有的学生爱打扮却不爱干净，有的学生头发掉的厉害却爱天天洗头，有的男生却喜欢穿奇装异服，有的学生爱照镜子等等。随着和孩子接触的越来越多，如果有两天不去寝室问问情况，学生就会有所抱怨，不想查寝也难了。有时候我也会在体育特长生训练时间，随便聊聊听听学生的想法，定期和外面的传媒特长生手机微信聊聊天，了解他们的成长变化。

时间长了，也就陪出了一丝亲情，虽然我无法代替他们的父母，但这份亲情却让我在许多看似棘手的问题中占据了主动。例如早恋的现象是高中一件常见却不太好处理的问题，刚开始许多学生也躲着我，怕老师批评他们。但随着这份亲情的增长，许多学生还是敞开了心扉愿意和老师交流内心中隐藏很深的情感需求。甚至有些学生有心仪的男孩和女孩会主动来征求我的意见，请我帮忙出出主意怎样处理好感情问题，还有的学生收到情书后会主动交给我请我委婉的拒绝对方，这种信任就是陪出来的。陪着陪着一些不听话的学生慢慢变听话，一些爱动的学生变的安静，一些内向的学生爱交流自己真实的想法，不需要太多的灌输和警察式的教导，一切就这样自然的发生了。
      多陪陪学生也会及时的处理一些突发的事情，避免安全事故。我有一个习惯，每天一到学校第一件事必须去教室看一趟，清查看有没有学生没有到。记得有一次班上一个同学早上没有到教室，我立马跟他母亲打电话，他母亲一接到电话就赶紧去找，找了二个多小时终于在河边公园的河堤上找到了他。他告诉他妈说心里不痛快有点郁闷，就一个人跑到河边去透透气。虽然没有发生什么意外，但还是把我和他父母吓出了一声冷汗。事后他父母特别的感激我。自己回头想想，以后还是要坚持查班和查寝啊，总之陪着也就成了我班主任工作和生活的中重要的一部分。
　　以上就是我这一年以来班主任的体会，和优秀的班主任相比我还需要努力学习。优秀的班主任老师，都有自己一套教书育的人妙招，优秀的班主任都有自己成熟的管理艺术，以后我会多多的向各位请教学习，寻求帮助，努力提高！