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今年的4月23日我们将迎来联合国确定的第21个“世界读书日”，同时，我校也将迎来远安一高第十届青鸟读书节活动。就在1995年的4月23日，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，其目的是鼓励人们发现读书的乐趣。记得在2010年的世界读书日里，温家宝总理说过这样一句话：“书籍是人类智慧的结晶，读书决定一个人的修养和境界，关系到一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运，一个不读书的人，不读书的民族，是没有希望的。”

作为四大文明古国之一的中国，历史悠久，有着灿烂的文化，而我们的祖先就非常热爱读书，“头悬梁，锥刺骨”“凿壁借光”等故事都成为了我们学习的榜样。

高尔基曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯”，是人类的精神食粮，唯有阅读，才能使你从心灵的桎梏中解脱出来；唯有阅读才能让你暂时忘却烦恼，唯有阅读才能培养出高雅的人格。书籍于我们来说，就好比是清晨的第一缕阳光，好比是空气，甚至可以毫不夸张地说，书籍是人类生存的第一需要。

    平日里，我们总是羡慕学生中那些说话时出口成章，作文时旁征博采，引经据典的人，他们总是能把问题想得更加透彻，道理说得更加鞭辟入里。然而，当我们在羡慕别人的时候，我们可曾想过，同样是读书，他们是有选择的读好书，读经典。阅读教会人思考，有思想的人便能在一大堆书籍中理性地选择该读什么样的书。而在当下高中生的阅读书籍中，各类娱乐杂志、言情小说、漫画类书籍充斥着学生的课余与闲暇时光，当老师们走进教室里看大家的书桌里最多的书籍就是言情小说，图书馆里同学们借的最多的书竟不是经典书籍，而是一些言情小说或者网络当红小说。这些小说或者有着充满噱头的题目，或者文字带有些伤感的意味，似乎刻意投机取巧，去迎合当下高中生的心里，因此男女通吃，深受喜爱，于是作文里面出现了许多无病呻吟之作。什么样的书才是值得一读的好书呢？人民日报原副总编辑梁衡曾经指出：“不管阅读哪一类作品，一定要读经典。如果没有读经典，其实是吃了暗亏。”他提出了经典的标准有三：一是达到了历史的高度；二是上升到了理性，有长远的指导意义；三是经得起重复引用，能不断释放能量。”这句话就是强调读书要有选择，读那些有闪光思想和高贵语言的书，读那些经过大浪淘沙而巍然独存下来的书，这些书才能撼动你的灵魂，激励你思考。好书教会我们做人的道理，给人以知识和力量；好书是正义的化身，它帮助我们与邪恶做斗争；好书是我们生活中的导游，指引我们前进的方向。因此，面对浩如烟海的书籍，我们应该有所取舍，我们应该取其精华，去其糟粕。“它山之石，可以攻玉”告诉我们借助外力，能改己缺失。“高山仰止，景行行止”告诉我们要有崇高光明的品行。经典让我们的头脑充满了哲思。

     阅读经典，我们还应做到摒弃功利化的读书，选择对自己有利的书籍并不是功利化的读书，功利化的读书往往是为了应付考试而读书，为了拼凑一篇文章而读书。真正热爱阅读的人是自发的自觉的去阅读书籍。不是发现我该读书了，发现我读的书不够，然后再去读书，这种功利化的读书，无疑将会使自己成为掉书袋。如今科技发达，电子读物盛行，它们主要承担提供信息、刺激和娱乐的任务。成人总爱拿着手机，成为低头一族，他们要么看一些免费的毫无内涵的小说，要么通过关注微信公众号进入“被阅读”模式和转发模式，这种快餐式的阅读对自己来说，收获甚微。尽管这些读书方式快捷、方便、形象，但也带来另一个问题，浅显、浮躁，形象思维多，逻辑思维少。钱学森年轻时在美国读书，几个好朋友相约，大家都不看电视。他到晚年还自己剪贴报纸。文字有一种神奇的诱导人思考、丰富人精神的功能。不管从事哪一个行业，涉足哪一个领域，都需要阅读。虽然书籍不能改变世界，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。读书可以给人智慧，富不读书富不长远，穷不读书穷根不断。

犹太人对书的热爱已经融入了生命，融入了血液，他们将书籍奉若神明，将读书当成自然而然的一件事，他们能做到，我们也能做到。同学们，老师们，让我们摒弃功利化的读书，让阅读成为一种习惯，融入我们的生命。阅读使人年轻，阅读可以疗伤，只要有阅读，人就不会倒，人也不会老。同学们，老师们，让我们在“洗净铅华，退去浮躁，把阅读当成一种习惯，让经典武装我们的头脑吧！