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外国小说欣赏教学建议

高中外国小说教学有很多困难，文学知识陈旧，特别是外国现代派小说知识缺失，对外国小说的各种类型及其特征认识不够透彻，以致教学内容难以把握。有的老师遇到外国现代派小说干脆绕道而行。为了防止教学迷失在琐碎的内容中，我认为对这门课的教学目标及内容有必要强调以下几点：

　　1．加深对外国小说文化意义的理解，从中学到中国传统文化之外的其他的文化，形成良好的文化心态。能够从文化背景的角度来审视作品，学会尊重、理解外国小说所体现的不同时代、不同民族、不同流派风格的文化。

　　2．能够分析小说对一些问题的表述，这些问题包括人性、世界观、价值观和社会思潮等，思考它们在当时和当今的文化背景中表述出来的不同意义。理解小说所展示的人类生活的永恒问题以及作者或作品所表现出来的价值判断和审美取向，并能够对这些问题提出自己的恰当评价。

　　3．能够判断外国小说的类型，深入了解不同类型小说的特征，学会运用不同方法阅读和阐释不同类型的小说。认识到小说可以建立在事实的基础上，也可以建立在虚构的基础上，重视培养分析虚构类小说的能力。

　　4．学会把小说作为一个整体进行分析和评价。能有意识地利用有助于理解小说意义的文学要素来分析小说。认识到正确的解读可能不只一种，理解小说形象和意义具有可以多元阐释的特点。在学习的过程中，发展学生个性化地从不同层面、不同视角，运用各种策略对具有多重含义的小说进行细致研究和评价的能力。