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未雨绸缪 细致规划

——2016届高三英语备课组工作回顾

张勤芬

不知不觉中2016年高考已落下帷幕，2016届注定是不平凡的一届，我们经历了又一次的高考改革，外语不再自主命题而是采用由国家考试中心统一命制的试卷，这也是历史发展的必然趋势，我们没有退缩、没有害怕，一路走来更多的是感激和收获。首先向大家汇报一下我校今年高考英语的情况。140分以上的13人（其中理科6人，文科7人），130分以上的121人（其中理科70人，文科51人）,120分以上的243人（其中理科139人，文科104人）。这些成绩的取得和我们的努力与付出是分不开的。三年来，我们英语备课组一直坚持贯彻执行“生本高效课堂”，落实学校“高一抓基础，高二抓提高，高三抓备考”的工作要求，制定了周密细致的三年整体发展规划。虽然从高二下才得知要考全国卷，但是我们没有慌乱，而是及时调整教学计划和方向，使复习备考更具实效性。下面和大家一起分享一下我们这三年来的具体做法。

一、科学备考，变被动为主动

  1、认真研究考纲，重视高考题

高考题出题的依据是离不开课程标准和考试大纲的，所

以本组在认真研究课标和大纲的基础上对近三年的全国卷分听力、阅读、七选五、完形、语法填空、短文改错和作文七个部分进行研究并找出规律，把握全国卷的走向。和湖北卷相比全国卷更注重语言的实用性，弱化孤立词汇、单纯语法的辨析，关注语篇，重视语境，更多地体现了学生运用语言的能力。通过今年高考阅卷的体会和评卷委员会对试题的分析也充分证实了这一点。

  2、调整三轮复习，确保高效率

     以往我们每届高三都是一轮复习基础知识，二轮复习

语法专题，三轮进行综合复习，但是全国卷和湖北卷不一样，

它新增了七选五、语法填空和短文改错等题型，综合了语法、

语言的表达和语境的把握等这些特点，所以我们这届打破了

以往三轮复习分开的模式，将一轮基础知识复习和二轮语法

专题复习交叉进行，其中还掺杂少量综合训练，既保证了基

础知识的落实，又让学生更早的去了解相关的语法知识，为

主观题得分的提高作了充分的准备。

3、传递最新信息，保证周考质量

     每次的复习备考会，一线的专家们都会传达最新的信

息，为我们的复习备考指明方向，我们组参加复习备考的老

师们都是第一时间将学到的东西传达给老师们，及时调整复

习方向。老师们根据所传达的信息，对各地信息卷进行精心

挑选，编写符合全国卷标准的模拟题。自3月周考以来，每

次考完后备课组都将会对全年级的考试成绩进行一个总的

分析，各班根据考试情况及时找出存在的问题以及应对策

略。在最后十天的复习备考中我们也是精心编写了六套练

笔，将全国卷的各类题型分类编入其中，限时限量进行模拟，

让学生们更进一步的了解全国卷，做最后的冲刺。

二、团队协作，变阻力为动力

  1、及时调整方向，修改导学案

     全国卷和湖北卷相比从题型和内容上有所增加，以前

只是单纯的考语法，甚至作文都是八股文模式，而全国卷更

注重学生的语言运用能力和表达，这就需要我们对导学案的

编写进行大刀阔斧的改革，要保证将全国卷的特点融入其

中。在压力大、时间紧的情况下，我们没有犹豫、没有退缩，

而是及时通过集体备课来解决我们所面临的问题。从选修七

开始我们重新调整了导学案的编写内容和形式，全组成员一

起努力，共同克服了难关。

  2、编写校本教材，夯实基础知识

我们认真研究学情，编写各类校本教材，帮助学生复习

基础知识，为高考打下牢固的基础。高一年级我们将必修一、必修二导学案当中的语法知识、精选的精彩美文和高考经典范文编写成《突破英语 看我疯狂》的校本教材；高二年级我们将必修一至必修五的所有考纲词汇、语法知识和九篇各类型的作文训练编成校本教材；高三年级我们将必修一至必修五的词汇复习导学案、完型阅读高频词汇和高分作文句型编成校本教材。这些校本教材的编写汇聚了老师们的智慧和努力，我们利用早读时间进行背诵、默写，帮助学生们查漏补缺，夯实对基础知识的复习，事实上通过校本教材对各阶段的知识进行及时的巩固和复习，是对高考必不可少的准备。今年的高考所涵盖的知识点也充分说明三年细致周密的整体规划是非常重要的。

3、综合专题训练，力求能力突破

根据全国卷的特点我们编写短文改错和七选五训练专题

（二轮复习资料上题目有限），限时限量进行训练，讲解并传授解题技巧。另外，我们根据近8年全国卷作文特点，以应用文为主其他体裁为辅编写作文三段十句的作文模版导学案，将11种体裁的作文进行相应的训练，在专家多次强调全国卷稳中求变的思想上重点进行应用文的写作（近8年的全国卷都是应用文）。每次周考完后都安排老师们轮流对作文进行整合：包括审题指导，写作问题反馈，精心修改后的范文，并从每个A班中选出一份优秀作文印制出来让学生们进行赏析和背诵，取长补短，提高作文得分。今年的高考作文题是应用文当中的求助信，我们在进行作文训练时已写到过这样的体裁，所以从审题和表达上会占优势。

高考虽已结束，可是我们要走的路却才刚刚开始，这一路上虽荆棘密布，但更多的是欢声笑语，相信通过我们共同的努力，一定会收获不一样的成功。