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——2015届高三英语备课组工作回顾

尊敬的各位老师：

2015年高考已落下帷幕。首先向大家汇报一下我校今年高考英语的情况，理科均分108.1分， 文科均分111.7分。140分以上的10人（其中文科3人，理科7人），130分以上的 110人（其中文科35人，理科75人），120分以上的220人（其中文科68人，理科152人），文科达标73人（达标分125分），理科达标165人（达标分117分）。文理科均远远超过了总分上一本的人数。面对取得的成绩，惊喜之余我们长舒了一口气，觉得三年的付出终有了回报，我们从心底里替学生们高兴。同时，我们也深感成绩的取得和高三年级部周密细致的三年整体发展规划和阶段性的诊断指导是分不开的。还记得高一在操场上的疯狂英语，学术报告厅里的英语歌唱比赛，高二时徐主任为了英语漂读活动的顺利开展几次找校长商谈，高三复习备考期间他一次次的找备课组长谈话，一回回的到英语组办公室送资料，一遍遍的八摸成绩分析。我们还要感谢上一届高三英语组以及整个英语教研组对我们的帮扶与支持。还记得高三暑期补课期间为了商定高三的复习方案和部署安排任务而焦头烂额的时候，14届英语组及时介绍了上届备课组的优秀做法，还把他们整理的资料无私地传交给了我们。复习研讨课上，英语教研组为我们提供了具体指导意见。因此，这次的成绩不仅属于高三英语组这一个团队，它还属于英语教研组，属于2015超级团队，更属于大一高。三年来，我们英语备课组一直立足“生本课堂”，开展“六个研究”，高一“促兴趣”，高二“保发展”，高三“抓备考”，教学工作无处不体现着细致和务实。下面就高三复习备考与大家一起分享一下我们的具体做法。恳求得到各位同仁的批评指正。

一、 科学规划，有序备考

高三暑期补课一轮完成了book9 unit3 的教材学习，暑期补课二轮完成了book9 unit4到book10 unit1 的单词和部分课文的教学任务。全组合力完成了对上一届较为成熟的《词汇一本通》校本教材的修订和补充工作（加入了13和14年各地可读的单选真题题干）。暑假补课教学三条线同步进行：1.选修教材Book 9 Book 10。2.完型阅读（08-09的高考完型阅读真题）和听力专项训练。3.语法专题一轮启动。

9月中旬所有班型(含艺术班和复读班)开始一轮复习。一轮复习回归教材，夯实基础知识与提升能力训练齐头并进，以四条线同步进行：

（1）系统复习教材模块1-8的全部内容，同时使用了单元教材复习检测导学案(内容有本单元的考纲词汇、重点短语及课文原句)，模块检测导学案（20个单选检测该模块核心词汇加20个句子回顾重点语法)，以及模块重点短语复习导学案

（2）考纲词汇全部记忆并检测落实(配套使用词汇的校本教材)

（3）听力模拟训练（每周3次）

（4）完型阅读能力专项训练（2010—2013高考题每周两套），

3月20号启动二轮复习。二轮语法专项训练与高考题型专项强化训练，力求能力突破。

（1）二轮语法专项训练8个板块，每个版块包含两个部分，一是直击高考（句子素材源自其它各省单选的题干），二是实战演练（完成句子20题））

（2）词汇复习配套有词汇检测，多项选择专项训练主要依托专项集合检测和外来信息题的选择使用

（3）完形阅读理解专项训练（2014年各地高考题和外来信息题）

（4）书面表达专项训练（每次作文训练之后整理了纸质的诵读材料，包括这样几个部分：提示语、审题指导、常见问题、写作建议、范文、各班的优秀习作）

（5）听力模拟训练（每周3次，穿插了近四年高考听力真题）

（6）4月10日八摸一开始，同时启动了二轮词汇的复习，二轮词汇主要以学生早读自读自测和老师串点的方式进行。

5月15号开始三轮复习。配合年级组进行高考八模训练。研究外来信息，精选训练题，注重评讲前的错题统计分析、力求提高复习效率。指导学生进行知识清理，整理了高分作文经典句型，事例作文必背句型，语法考前笔记，单选冲刺100题，重点单词和短语强化记忆。同时指导学生进行知识清理，加强应试指导，进行考前冲刺以及考前练笔。

二、 聚集能量，协作备考

“一个人独行可以走得快，但是结伴而行才能走得远。” 高三这一年我们集众人智慧，展个人才华，积极协作，聚正能量，合力打造“宽松、和谐、个性、高效”的团队。

要用一个字来形容高三一年的备考之路，那就是忙，那就是累！英语组有三个班主任，两个副班主任，还有一个教学副主任，三个老师带双班，连排4节课再加上早自习，半天下来，就只剩下喘气的力气了。英语组有早晚读，大课间疯狂英语，还有听力、晚自习。英语组办公室的灯从早到晚一直亮着，即使星期天也有班主任在查班，找学生谈话。晚上没有晚读和听力的时候就有阅读专练，唯独一个周五的晚上，遇上模拟考试和八摸训练，我们又得加班，连夜改卷子，统计分析，按时上传成绩。那时周老师的办公桌就被我们收拾成了餐桌，一回徐主任也来我们这蹭饭，说要给我们买单，我们笑着说，英语组有钱可就是没时间花。说实话，高三这一年，我们就没正儿八经集体活动过一回。我们确实凑不到一个都能出来的时间。王老师是公认的能干人。她算津贴，排考场，排课表，质量分析，我们看着就晕，这些事她都是挤着时间来做的，中午就没见她怎么睡。万诗荣和周松林老师是我们组的男子汉，虽然他们都已年过50，但是什么抱学案，分卷子，搬答题卡，扫办公室他们一直都是抢先干。他们也是我们当中最有经验的前辈，什么拿不准的我们会向他们请教。杨怀君老师是个热心肠，带两个艺术班还是班主任，艺术生让她操碎了心，老公送来的饭有时还会有学生的一份。于云娇担任A班班主任，不在办公室出学案、备课、改卷子就是在教室里坐班。这一坐就是好几个月。女儿心疼她，周末还把早饭给她带到办公室。刘荣华是我们的伙食团长，没时间出去活动，她就把水果带到办公室。她还是我们的刘“工”，谁电脑除了问题就找她，什么改卡，出去改卷子，她都主动承担。儿子在办公室里都上过好多回早晚自习。冯俐和郑娟娟都是双职工家庭，工作负担特别重，孩子没人带，好几回生病发烧还得带到办公室，睡在办公室，我们都心疼落泪，何况她们！甘晓曦老师勇挑重担，在这个办公室一坐就是三年。为了学生，为了课堂，她放弃了多少回陪伴儿子的机会。一个复读班，一个平行班，可她却来得早走得晚。

是啊!一高人都书写着一样的的苦与累！

高考，是一场精力和智慧的赛跑，是一次超越，是一场战争，再苦再累我们也都风雨同舟，一路走过。任务与困难面前我们毫不推诿，“你有困难我就上”，“好的东西共分享”这样的工作让人累着并快乐着！

高考已然结束，成绩成为历史。新的轮回已经开始，新的征程还在脚下，需要我们一步步坚实的走下去。新的2016届英语备课组，又站在了一高质量建设的最前沿，预祝你们明年高考再创辉煌！谢谢！