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教育需要坚守 

高二生物备课组 谭业红 

问题一：有关教书育人和职业倦怠感的问题

作为教师，本人对于新授课、习题评讲课，自认为还能轻松驾驭，但是对于高三二轮、三轮复习课的准备，生物学核心素养的培养和进一步升华还是感觉有些力不从心。后期工作过程中，在这些方面会提前筹谋，在网上多查资料，向其他优秀教师学习，但是，本人认为自己在教书育人的态度方面绝对是没有问题的。

对于职业倦怠感，我觉得我似乎还没有。如果说有，那应该周期性发生在星期五、星期六，当两天连续十几节课上完的时候，或者上最后几节课的时候，实在是身心疲惫。当外部环境已经发生改变，大多数学校的老师拥有了双休，而远安一高的老师却觉得双休是奢望时，心里的确很不平。今后工作中，会尽力做到少抱怨，多付出，对于不能改变的事情就认真去做好它。

问题二：有关服从学校大局方面

在服从学校大局方面，我觉得自己是没有问题的，在2017年曾经担任3个班的授课教师加一个班的班主任，还同时兼任年级教学副主任。对于学校交给我的担子，从来不推卸。

问题三：有关深化生本课堂和生本课堂管理方面

对于深化生本课堂方面，本人自认为做地还是在用心的落实。虽然已经从教十五年，但每堂课之前都一定会认真备课，备学生，认真研究教材、考纲，认真完成导学案，同时根据学生导学案完成情况，精心制作一个PPT。课堂上落实生本理念，尽自己所能渗透生物核心素养的养成。在课堂管理方面，我认为本人应该存在课堂民主气氛有些过，导致如果班级自制方面不够的话，会存在个别同学人在而心不在的情况。再就是作业批改时，有时候的确因为时间太紧加上工作量太大，没有做到全批全改，而只是改一半统计一半。今后，作业处理上在科学批改作业的同时会尽量做好学生作业完成情况的记载，帮助自己更充分的了解每个学生的变化和问题。

问题四：关于促进专业成长方面

淘师湾和教师研修网里面很多视频资料和信息是非常好的，在今后的学习中应该更主动一些，学习也应该更深入一些，并且对一些好的做法做好笔记和总结，并将里面一些好的做法用到自己的课堂。再就是，新高考模式下，自己积极的摸索还很不够，新的教育教学的方法和技能了解有限。现阶段的学习和研修的确比较被动，另外，专业杂志和专业书籍的学习，课程的深入思考，今后也应该再主动些。

对于担任年级组教学副主任一职，虽然在想办法努力在把年级组布置的任务完成好，但是对于年级组的管理工作还是存在不主动、不积极的问题，对于高三年级能否胜任工作也心存顾虑。今后工作中，主动发现问题，和年级组其他成员商讨解决办法，对于为难之处，主动找其他同志帮忙。