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赵琳老师的课型是Book 2 Unit 3“语法和写作课”，课前做了充分准备，精心设计了课件和导学案，充分调动了学生参与课堂的积极性，提高了课堂效率，圆满完成了本节课的教学目标。

本节课有以下几个特点：

  （一）课堂上教师始终充满激情，激发了学生的热情。

  （二）无论是语法结构的导入、语法结构实际运用、还是最后的写作练习，都采用了学生熟悉的鲜活例子，这激起了学生的兴趣。尤其作文题目是以我们即将举行的疯狂英语背诵赛为话题，这让更多学生在展示中跃跃欲试。

  （三）学生的展示也让我们觉得眼前一亮。他在让学生展示的同时，让学生提问检测，把展示和基础落实结合起来，这和赵琳老师平时的训练和指导是分不开的。

  （四）在学生展示过程中，赵琳老师非常注意对英语基础较弱的同学进行鼓励，并给他们展示的空间，这无疑是给了学生学习英语的信心和动力。

赵琳老师的课如果能够给学生留下足够的时间消化作文范文和学生写的精彩句子就更加完美了。