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六个研究

• 围绕高考核心功能 全面深化考试内容改革（王学明） [06-25]
• 如何在化学学科中落实一点四面（王学明） [06-25]
• 宜昌市县域优质高中协同发展共作体学科教学进度及联考命题要求… [06-25]
• 物质的除杂（王学明） [06-25]
• 高中化学有效教学随笔（王学明） [06-25]
• 积累的意义 [06-25]
• 一个孩子的身心困扰 [06-25]
• 小说的标题意蕴探讨 [06-25]
• 小说的情节结构分析指导 [06-25]
• 小说中的环境描写的作用 [06-25]
• 小说阅读之叙述角度、人称 [06-25]
• 【高三生物】关于病毒知识的几个总结 [06-25]
• 【高三生物】如何理解线粒体的半自主性？ [06-25]
• 【高三生物】生物学中常见的科学研究方法 [06-25]
• 【高三生物】参加省高中学科骨干教师“三新”培训感悟 [06-25]
• 【高三生物】理性思维是提升学习成绩的核心 [06-25]
• 【高三生物】例举高中生物概念教学的几点做法 [06-25]
• 【高三生物】基于生命观念培养的高中生物概念教学案例研究 [06-25]
• 生物学中出现的人体常见疾病 [06-24]
• 生物学中常用的试剂 [06-24]