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六个研究

• [历史]借我一双慧眼，看透高考试题 [12-16]
• [历史]关于备考——我们这样思考 [12-16]
• [历史]高二生本课堂和追问探究 [12-16]
• [历史[博采众长 整合教材 [12-16]
• [历史]我们可以这样使用教材 [12-16]
• 重温高考经典 促成有效复习 [12-13]
• 一个小的问题引发数学的内在力量 [12-13]
• 分层教学 [12-13]
• 教学案例 [12-13]
• 远安一高2014-2014学年度第二次教研组会议召开 [12-10]
• [历史]历史学科课程标准 [12-10]
• 高考英语完形填空命题案例研究 之2012年湖北卷 [12-27]
• “六个结合”训练短文写作 [12-03]
• 漫谈高考“完成句子”备考策略 [12-03]
• 教育要唤起兴趣！培养精神！ [01-24]
• 浅谈数学高效复习 [12-24]
• 作文作为独立学科 [12-16]
• 2008年全国高考理综物理解析（全国Ⅱ卷Word版） [11-09]