一、考核项目及办法
一、自由自习纪律(20分)
该项考核由年级值周、值日教师及学校学生会干部检查记载,每月结束由年级组统计在该项总分中扣分。
扣分标准如下:
1、自习迟到、每人次扣0.1分,旷课扣0.2分。
2、自习时间学生在教室讲话、下位、疯打、不安静每次扣0.5分。
3、公共自习时间教师下班辅导讲课(除年级组临时安排外)每次扣0.5分。
二、班级课间纪律(10分)
该项考核由年级值周、值日教师检查记载,每月结束由年级组统计在该项总分中扣分。
1、课间在走廊里拥挤、疯打追逐,高声喧哗者每人扣0.5分。
2、课间在教室里追打疯闹、玩球等每次扣0.5分。
3、课间上下楼梯从教师楼道上下、向楼下投掷纸屑、果皮、粉笔头等物每次扣0.5分。
三、课间操(10分)
该项考核由体育教师、值日教师和学生会共同考核。年级组、值日教师负责检查记载教室、办公室等地未上操学生的人数及姓名;体育组负责考核课间操做操质量,校学生会体育部负责抽查各班做操人数。
1、课间操由体育组教师负责考核做操质量,按10分制计分,一月下来求出平均值。
2、值日教师负责每天课间操未做操人数登记,一月下来统计上操人数,按每人次扣0.1分在该项总分(10分)中扣除。
3、学生会负责课间操各班人数抽查(每次抽查2-3个班),一月下来统计未上操人数,按每人次0.1分在总分(10分)中扣除。
4、各班每月得分根据上述1、2、3项求取平均值。
四、环境、教室卫生(15分)
1、环境、教室卫生每周按细则严格检查一次,做好记载并公布(未公布追究医务人员及卫生干部责任)。一月结束后分别求出环境、教室卫生的平均分。
A、98分以上记10分/5分; B、95-97分记9分/4分
C、90分-94分记8分/3分; D、85-89分记7分/2分
E、84分以下记6分/1分
2、对每周环境、教室卫生检查和抽查达不到良好(90分)水平的医务室要定期整改。
五、读报活动(10分)
该项由年级组负责检查考核。年级组每周抽查2-3次,每次作好记载,一月结束后求出平均分,作为读报活动的实际得分。
抽查评定的等次及标准:
1、好(95分以上)(10分)
A、班主任到岗;B、有集体读报或班主作总结日常工作的内容;C、无闲谈、下位、做作业等现象;D、不缺人。
2、较好(90分以上)(9分)
A、班主任到岗;B、有读报内容,班主任的总结日常工作的内容;C、有缺席、讲话、做作业等现象。
3、差(85分以下)(8分)
A、班主任不能到岗;B、有早退现象;C、班上秩序混乱,有讲话、下位、做作业等现象。
六、主题班会(10分)
该项活动由班主任事先向年级组说明,由年级组实地观摩检查评定。(每月向年级组上交一次主题班会材料,年级组整理成册并上交教导室作为资料保存)。
具体等次及考核标准:
1、一等(95分以上)(10分)
A、有计划,主题明确,有活动名称;B、组织有序,活动内容具体,针对性强,有系统性,科学性;C、全班学生都能积极参与,好、中、差学生都能兼顾;D、活动内容有记载,活动结束后有总结或具体材料上报年级组、政教处。
2、二等(90-94分以上)(9分)
A、有计划、主题明确,有活动名称;B、基本上能够有序开展活动,有一定的针对性,内容较具体;C、全班学生都能参与;D、活动内容有记载,活动结束后的总结或具体材料上报年级组、政教处,但材料不够充实。
3、三等(85-89分以下)(8分)
A、有简单的计划,有活动名称;B、活动组织欠佳;C、活动形式大于内容,针对性不具体;D、活动结束后无总结或具体上报。
4、四等(84分以下)(7分)
5、本月未开展主题班会该项考核记0分。
七、男女生寝室卫生、纪律(20分)
该项考核由政教员组织有关人员进行考核,考核男女分开各占10分,考核内容具体分为卫生(4分),纪律(4分),文化氛围(2分)。
考核办法及等次(具体标准由辅导员制定)
1、寝室卫生由政教员严格按标准每天检查,作好记载公布,一月结束后求出卫生平均分(总分100分),按四等考核;一等(90分以上)记4分;二等(89-80分)记3分;三等(79-70分)记2分;四等(70分以下)记1.5分。
2、寝室纪律考核:就寝考核(要求做到按时就寝不拖拉,不讲话,不做与就寝无关的事情)占4分,具体按四等考核:一等(100-90分)记4分;二等(89-80分)记3分;三等(79-70分)记2分;四等(70分以下)记1分,扣分标准由教导室制定。
3、卫生、纪律扣分以周为单位累积扣分,再取平均值。
4、每月分年级男女各评选出示范寝室(每个年级按得分由高到低,男女生各评选出3个,并挂牌)和文明寝室(按得分高低,每月男女各评选出5个),获得示范寝室的班级每一个在当月的月考核中奖1分,获得文明寝室的班级每个奖0.5分,混合寝室按所占人数比例平均分配到各班。
5、政教员每月要认真组织住宿生参观学生示范寝室和文明寝室。一学期连续两次被评为示范寝室和四次评为文明寝室的寝室长,为优秀寝室长,学校给予奖励。
八、黑板报(5分)
由教导室政教员领导团干部每月抽查考核一次,标准如下:
1、有刊头,有插图,设计美观、新颖(1分)。
2、版面设计科学,整体美观(1分)。
3、书写规范,工正无错别字(2分)。
4、内容健康,弘扬主旋律(1分)。
5、本月未完成办刊任务计0分。
二、嘉奖分(加入总积分中)
1、凡在县以上获得某种集体光荣称号的班级在本月班级总积分中加1分,个人获得县以上主管部门或行政部门认定的“三好学生”、“优干”等光荣称号的每人次加0.5分。
2、文体活动中,运动会男女总分第一、二、三名分别奖2分、1.5分、1分;文明代表队奖1分。文艺演出,全校或年级组集体性竞赛活动一、二、三等奖的班级分别奖2分、1.5分、1分。
3、讲正气,敢于同坏人坏事、不良风气作斗争。成绩突出,一次奖1分。为学校做好事,事迹突出,得到师生普遍好评,教导室认定一次加0.5分;拾金不昧(主要指现金,贵重物品如手表等)每次奖0.5分。
三、惩扣分(总积分中扣除)
1、期中、期末、月考等大型考试中作弊,受到校纪处分的,1人次扣0.2分。
2、凡在班上出现严惩违纪,受到学校警告、记过、留校察看、劝退1人扣0.2分。
3、乱丢乱扔,破坏花草等,每人次扣0.1分。
4、自行车不按要求停放,每人次扣0.1分。
5、打架、骂人、抽烟、酗酒、赌博等有损学生形象者每人次扣0.2分。
附注:
1、以上考核办法每月一次,班级考核积分向全校师生公布,每月分年级按积分高低评出文明班级三个并授牌。
2、每学期结束后考核评估通报,每学期和学年按考核评出三个文明班集体,学校给予奖励。一学年的考核名次相加按年级取前三名评出校级优秀班主任。
3、学年考核结束后算出均分,做为班主任效益奖发放的依据。
4、本考核办法(第五次修订稿)从
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