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为建构学习型校园，践行“人人都是终身学习者、教材研究者和课程开发者”的理念，特制定远安一高教师学术素养评价方案。

一、考核细则

 1、教研成果

 文章发表：省级及以上专业期刊发表文章的，每篇记5分；市级发表每篇记2 分；报纸上发表的专业论文每篇记1 分。

 优质课竞赛：省级一等奖记35分，省级二奖记25分；省三等奖及市一等奖记15 分；市二等奖及市级高三复习备考示范课记5分，市三等奖2 分。

 学科竞赛：国家级一等奖（国家奥赛）记35分，国家二等奖记25分，国家三等奖及省一等奖记15分，省级二等奖记10分，省级三等奖记5分，市级记2分。

 其它竞赛：（指论文、课件、说课、演讲、非奥赛学科竞赛）省级一等奖及以上记10 分，省二三等奖及市级记5分。

 2、课题研究

 以结题验收报告为依据，省级及以上的，课题组长记10分，成员记5 分；市级，课题组长记6分，成员记3 分。

 3、校本课程

 在新课程中能开发和开设校本课程的，且学生的满意率达80%以上记5分。

    4、论坛发言

    在学校（含年级组、部门）及上级部门各种论坛及专题会议上，以书面形式发言的，每次发言记2 分。由各部门提供考核材料。

二、结果应用

1、此指标不纳入教师年度评价，按《远安一高单项奖励方案》兑现奖金。 

2、当学术素养得分达35分以上时，授予教研能手称号。