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一、考核细则

    （一）师德师风(5分)

校务会认定有下列情形之一者，一次扣2分：（1）监考教师不能认真履行监考守则，导致大面积（3人以上）舞弊的；（2）歧视学困生，讽刺和挖苦学生，体罚和变相体罚学生并造成恶劣影响；（3）酒后上课；（4）教室内抽烟；（5）上课期间接打电话；（6）对班级学生去向不管不问，造成严重后果；（7）泄漏考试试题；（8）私自调课或请人代课的。

(二)出勤（5分）

 工作时间要求：早上8：00—11：30，下午2：30—5：00，4：30以后可在校园开展健身活动。出勤设立基本分20 分：迟到1次扣2 分、无故离校扣3 分，旷工和旷课每次扣20 分，每周由年级组和处室抽查2 次，每月汇总后交教务室存档备查。一学年内若没有扣完20 分，视为出勤考核合格记5 分，若扣完视为不合格，则记0分。

   （二）教育教学(35分)  

    1、过程管理（5分）。常规教学过程管理中，出现B等的每次扣0.5分，C等的每次扣1分。

    2、教学质量(25分)。按年级教学质量考核方案考核得分的25%为此项得分。

    3、学生评教(5分)。根据每学期评教结果，魅力教师的记2.5 分，风格教师的记2.3，成长教师的记2.1分。

   （三）专业发展。（10分）

    1、有教师个人年度发展规划记2分；自我评价良好的记2分。

2、至少订阅1份专业期刊（含德育方面的，不含报纸）记2分。

3、专业赛课。（2分）每学年至少承担1次市级及以上优质课竞赛或校内“四课”(常态课、同科同模赛课、高三同课异构、青年教师磨课)或“班会观摩课”任务的记2分。

4、每学期至少写1篇听课感想或教学反思或德育案例的记2分。（要求：手写，字数不少于500字，若出现网上抄袭现象的，此项不得分且再减1 分；50岁以上的教师此项不作要求）

   （四）班级管理。（40分）

    1、班级月工作考核（10分），年均分达到学校设定的合格标准均分记10分，没有达到合格标准均分的记8分。

    2、依据每学期期末考试成绩（30分），与分班目标人数比较，每超1人加1分，每差1人减1分。学年取两次得分的平均分计入总分。

   （五）团队协作。（5分）此项由年级组和政教室共同评价。

    1、积极主动高质量地完成学校布置各项工作（1 分）。

    2、打造科任教师全员管理团队（每项1分，共4 分）。

    二、结果应用

    按三个年级排序，高一高二此项得分为质量奖、教学能手、德育标兵和年度考核等级评定的依据；高三此项得分为教学能手、德育标兵和年度考核等级评定的依据。年级排名前45%的班主任同时授予德育标兵和教学能手的称号。