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质量是学校的生命线，为落实向过程要质量、向管理要质量的目标，特制定本方案：

一、组织机构

组  长：校长

副组长：副校长      成  员：各处室主任、年级主任

二、基本工作要求

（一）教师部分（由年级组检查）

1．遵守上班纪律，上班时间不上网玩游戏、看与教育教学无关的视频等与工作无关的事；不在公共区域内吸烟；

2．按时候课（含晚自习，提前3分钟）；

3．上课（含自习）期间无脱岗行为；

4．任教未满8年的教师备课时详案；且每周教学后记不少于两次；

5．使用普通话教学；

6．无私自调课、代课现象；（调课、代课由教务室负责）

7．认真做好“导学案的两收两查、一节一练、一章一测”；

 8．认真研读文本，书后习题、配套资料、导学案的完成不滞后于教学进度；

9．关心爱护学生，不歧视学困生，无体罚、变相体罚学生行为；

10．无私自向学生推销教辅资料的行为；

11．无酒后上课现象；

12．上课期间不接打电话且无下课后在教室走廊回电话现象；

13．监考老师认真履行监考守则，不做与监考无关的事；

14．遵守考试纪律，无泄漏考试试题现象；

15．值日期间认真履行岗位职责，无因工作不到位而造成安全事故。

16．无从事第二职业的行为。

（二）教辅、后勤部分（由处室检查）

1．按操作规程完成本职工作；

2．服务态度好，无与师生发生较大矛盾。

3．协作精神好，能按质按量完成各室主任交办的临时性工作。

4．工作质量高，工作中不出现较大失误。

5．安全防范意识强，未造成公物严重损坏或导致师生人身伤害。

6．无从事第二职业的行为。

三、奖惩措施

教师达到相应要求，月考核记为A等；未能全部做到，违反1—7条中任意一条者，月考核为B等；若违反1—7条月累积达3次及以上者或违反第8—15任意一条者，月考核为C等。

教辅、后勤人员达到相应要求，月考核记为A等；违反1—3条中任意一条者，月考核记为B等；若违反1—3条月累积达3次及以上者或违反第4—5中任意一条者，月考核为C等。

教师若违反第16条、教辅后勤人员若违反第6条的，直接报教育局申请调离。

教师月津贴以每月的岗位津贴（月收入减去职务津贴）作为基数，月考核为A等的教职工按基数的110％发放；月考核B等的教职工，违反1—10条中任意一条每次扣津贴100元；月考核为C等的教职工按基数的60％发放。

教辅、后勤人员以每月的岗位津贴（月收入减去职务津贴）作为基数，月考核为A等的教职工按基数的110％发放；月考核为B等的教职工，违反1—4条中任意一条每次扣津贴50元；月考核为C等的教职工按基数的60％发放。

四、月考核津贴发放程序

1．按月发放津贴，教师津贴由年级组教学副主任计算；教辅、后勤人员由各处室主任计算，交校办统一造表。

2．每月初报分管校长审核发放。

五、相关程序：

（一）请假程序（由各室、年级组于次月1日前将上月考勤汇总后交教务室）

1．请假1天以内的，由各室、年级主任审批并做好记载；

2．请假1天，个人书面申请，各处室、年级主任审批并做好记载，请假单交教务室备案；

3．请假2-3天，个人书面申请，分管副校长审批，各处室、年级组做好记载，请假单交教务室备案；

4．请假3-7天，个人书面申请，校长审批，各处室、年级组做好记载，请假单交教务室备案；

5．请假7天以上，报教育局批准，各处室、年级组做好记载，请假单交教务室备案；

6．各处室、年级组每月公布一次考勤，教务室备案。

（二）调课、请人代课的程序

1.周一至周五（含早、晚自习）调课、代课的程序

申请调课、代课的老师与相关老师协调好      申请调课、代课的老师到教务室开调课、代课单       调课、代课单一式四份，双方教师、年级教学副主任、教务室各一份。

2.周六、周日（含早、晚自习）调课、代课的程序

申请调课、代课的老师与相关老师协调好       申请调课、代课的老师报年级教学副主任审批        双方教师要签名确认。

3.调课、代课的具体要求

（1）周一至周五由教务室按相关程序办理调课、代课手续，周六、周日由年级组按相关程序办理调课、代课手续。

友情提示：严禁周一至周五的课与周六、周日的课互换。

（2）原则上不能代课，下列情况方可由教务室开具代课通知单：

  a教科室或年级组开具的外出学习通知单。

  b经学校领导审批备案的请假证明。

4.检查、处理办法

（1）正常工作日，教务室安排专人按课表查课，年级值日巡课。

（2）周末及早、晚自习，年级值日按课表查课、巡课。

（3）年级教学主任每月在常规教学检查中汇总公布。

（4）未按程序、要求进行视为私自调课、代课。