撩起窗幕,看初升的红日,可把它五彩的光华撒在湖上了么?可是,湖水呈现着一片冷清清的铅色,天空也云气沉沉。难道今天的旅行又要被风雨来阻挡么?
好久以来祖国大好河山的“美”就在吸引着我;三游洞和世外桃源,这些美妙的名称,像童话一样,时时在我思想上盘桓。我想看看白居易留下的《三游洞序》,想看看有着千百年历史的钟乳石,还想看看世外桃源的昭君池……大雾弥漫的天际下,湖水轻轻地拍岸,像是赞同我的决心,天空也对我显出无可奈何的气色。七点钟我们就从学校乘车前去。
车轮卷着灰尘,迅速地前进。这时云雾渐渐稀散,清风吹送着泥土的芳香,阳光从薄云后面透射出来,像放下轻轻的纱帐,爱护似的,笼罩着大地。
一览·东方年华
大巴一转弯,将要到东方年华了。我看见高大的指示牌,岿然坐在林木蓊郁的山岗上,背负着远山与高空,下临浩渺的白水,气象非常雄伟。
一条不知名的河映入眼帘,像一条潇洒的阔带,从群山之下,一撇而来,越流越宽,向远方长逝,到眼睛所能见到的尽头,水和云都融合成一片混沌。
丰富多彩的活动,更是让我们将长久的压抑释放出来。
鼓动人心,大家齐心协力,分工合作。一个没有生气的排球霎时间在鼓上跳起舞来,活灵活现。“67,68,69,70……”随着排球“跳起”的频率增加,同学间热情高涨,玩的好不亦乎!
天堑跨越,大家跃跃欲试,突破自我。“刚上去有点怕,但跨过天堑后,满满的成就感涌上心头”一位刚体验过的女同学欣喜之情溢于言表。正如“空中一小步,人生一大步”所说那样,原本胆小害羞的同学通过这一步,证明了自己,紧张和激动交织在一起,奏响了人生中的华丽乐章。
脸庞印着夕阳的橘色光辉,晚风拂过耳畔,踏上归途,一天的疲乏早已压过来时的精力饱满。
二观·世外桃源
车在奔驰,风在欢笑,早已落下的枫叶,沉沉地压在整片大地上。远处是重重叠叠、连绵不断的山峰,山峰青得像透明的水晶,可又不那么沉静,我们的大巴奔跑着,远山也像一起一伏的跟着赛跑;有时在群峰之上,又露出一座更秀隽的山峰,像忽地昂起头来,窥探一下,看谁跑得快。
群山,河桥,刚刚落到眼前,却又远远退到车的后面。
上午到了世外桃源。
我们走在青石铺就的古老小道上,心情是这样严肃又欢愉,眼睛四处张望,处处都像有生动的故事在牵引人。
一片白墙反映着白日的光辉。我们围在一起,倾听着工作人员对“植物种群密度的调查”的讲解。大家分工明确,测绘计算的,观察记录的,在亲身实践中,生物的实用性与价值性展现在面前。大口呼吸着新鲜空气,远眺江面上来来往往的船只,耳边回荡着鸟儿的欢声笑语,玩中学怎能不快活?
早在来之前,便远闻钟乳石的“大名”。下午一见,果然名不虚传。“原来钟乳石形成于一千多年的大海之中啊!”我不禁感叹。溶洞外同学们对钟乳石的形成讲解都感到不可思议。进到溶洞里千奇百怪的石柱,石笋高高独立,惹来同学们和它们的争相合影。我感叹钟乳石的悠久历史,更感叹于大自然的鬼斧神工。
三游·三游洞
一座有着古风韵味的建筑把我和同学们引到景区内。我们也是从那扇黑油圆门走进去的,并且在欢声笑语中结束我们的最后一站。
白居易,白行简,元稹三人早在我们之前,就游览了三游洞。而白居易还留下了宝贵的《三游洞序》。“初见石如叠如削,其怪者如引臂,如垂幢。次见泉,如泻如洒,其奇者如悬练,如不绝线。”这是白居易眼中的三游洞。诗和洞都是美的化身,一是艺术的美,一是自然的美。我们都是从目观耳听的世界里寻得她的踪迹。洞上的树木郁郁葱葱,洞下的江水一泻千里,正是有了这一派好景,才衬托了三游洞的所占据地势之“险”,所拥有历史之“久”。
回来的路上,或许是三天研学之旅的疲倦,同学们相继睡去。而我,平静地看着窗外的光景。
车又经过这样一个地方:四山环绕,又高又黑,山下下牢溪水潺潺,像在幽静的山野中。远处雾中的城市,像被盖上了一层薄纱,烘托着天空,犹如一幅淡淡的水墨画。
三天之旅,说长不长,说短不短。一回到母校,一种亲近感扑面而来。整理行装,带着对这次研学的回忆,继续乘风前行。
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