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引导学生“如何正确处理好男女生关系”案例分析

 汤凌云

异性交往是人际交往的重要组成部分，也是人类重要的心理需要。高中生正处于青春期，性意识也逐渐增强。在这一阶段中，如何处理好与异性的关系，如何正确对待与异性的交往，对学生的身心健康发展有着重要的意义。在今年的班主任工作中，我对这一点的体会更深了。

今年我担任高一（4）班的班主任，上任伊始，通过一段时间的磨合，班级基本走上了正轨。正当我舒了口气时，班上发生了一件事。记得那天刚到办公室，政治老师就向我反映，前一天晚上政治晚自习时，我班的一个男生打了一个女生一耳光。听说后，我非常生气，但没有马上找他们，而是先向值日老师了解情况。原来是该男生认为该女生喜欢他，并且告诉了其他人，但是女生不承认，就写了一封信对男生就行辱骂，因言辞太过激烈，该男生就在上自习时打了女生一耳光。了解了大致情况后，我分别找两个同学进行了谈话。因女生对男生很关注，经常帮他带早饭、做卫生、谈心等等，让男生产生了误会，认为女生喜欢自己，并向同学炫耀；而女生认为男生误会了自己，就对他进行辱骂，辱骂的语言不堪入耳，男生一时冲动，动手打了女生。

了解清楚后，我分别对他们进行了批评教育，并以此为契机，在班上召开了“如何正确处理男女同学关系”的班会，取得了应有的效果。对于该男生，首先让他认识到无论遇到任何问题，打人是不对的，也是不能解决问题的，冲动是魔鬼，要学会控制自己的情感；再者，如何正确处理好异性同学间的关系，即要自重、等距交往，把握适度原则；其次，作为男生应该有大度的胸怀。在我的引导下，该男生认识到了自己的错误，主动提出在班会上向女生公开道歉，毕竟伤害了她的自尊心。而对于女生，我主要是从个人修养及如何正确对待异性的角度入手，让其认识到自己的错误，并私下向男生道歉。目前，二人已恢复了正常交往。

在班会上，我主要谈了自己对如何正确和异性同学交往的看法，给大家提了几条建议。首先，男女同学的正常交往是应该的也是必须的。男女同学的交往是建立纯朴友谊的基础，是人格完善的需要。男同学的阳刚之气、雄健之美、粗矿伟岸的性格可以给女同学以力量和信赖，从而强化女同学的勇敢、坚毅、竞争等意识；女同学的文雅、温柔、括美可以给男同学以信心和支持，从而使男同学体会到真情和女性的伟大。如此就激发了彼此对真、善、美的追求。

其次，在交往 中应该注意这样几点：第一，在交往方式上保持公开性。校内也好，校外也好，与异性同学交往应尽量公开进行，不要偷偷摸摸、羞羞答答，'犹抱琵琶半遮面'。也该注意一般情况下最好不与异性同学单独相处很长时间。

第二，就是交往范围要增加广泛性。千万别傻乎乎地把目光集中在某一个异性同学身上，那样不仅容易使自己想入非非，而且会一叶障目，无法领略更多异性身上的风采。交往的范围过于狭窄，会把自己放在一个被动的地位，带来不必要的麻烦，比如父母的猜疑，老师的批评，同学的议论……多交往一些人，多结识一些异性，多参加一些男女同学的集体活动，这是每位少男少女应注意的。还有，增加广泛性还包括你的同性伙伴。

第三，是在交往情感上要坚持适度性。与人交往，不论同性异性，都从喜欢或不讨厌对方开始。而男女同学之间的交往，更是以情感上的相互吸引为基础的，但要保持适度，不要投入太多的感情，不痴迷于对方，只把对方当作朋友。把自己与别人摆平了位置，情感也就不至于向对方倾倒。

最后，要在交往关系上保持距离感。男女同学在一起总不免谈天说地甚至追逐打逗，这也很正常，但应与异性伙伴保持适当距离，既要热情、亲切、随和、融洽，不拒人于千里之外，又要把握好分寸，做到近而不呷，疏而不远。比如，男女同伴在一起，开玩笑不要忘乎所以，谈话应回避敏感的话题，打退时举止不要放肆忘形，等等。这样，你们会切身感受到，由于保持了距离，彼此尊重，友谊才如淡淡的花香，回味无穷。

    通过这件事，我发现要做好一个班主任不容易，班主任要善于和学生沟通，争取得到学生的信任，使学生愿意把心里话告诉你；班主任还要细心观察学生，关注学生的哪怕是微小的变化，班主任要在学生的话语及变化中捕捉到有用的信息，及时发现问题，然后要想办法解决问题。一旦发现学生有恋爱的倾向，也不要挖苦、讽刺或是训斥他（她），不要以简单或粗暴的方式教育他，更不要把高中生出现的这种性意识视为洪水猛兽而强加制止，使得他们出现逆反情绪而出现和班主任对抗的局面，导致这类学生变得难以教育。高中生正处于生理和心理走向成熟的过程，引导得好，将使学生一生受益。