根据学校的发展,本学期学校将原政教室分为学生工作和学生发展两个部门,我的主要工作负责协助学生工作部李主任和发展部胡主任搞好两个部门的日常工作!
今年是我校的德育推进年,学校提出的课程经营德育,在这个理念的指导下,学校进一步提出创建幸福、让所有孩子在校扎实学习、快乐成长的德育工作目标,学生工作部和学生发展部,一切围绕学生,为了学生的一切来开展工作,事情多而杂,责任大,压力也大,但我们始终把学生让在第一位,为学生、为班主任老师服务让在首要位置,开学初,我们召开德育工作会时制定了我校本学期的德育工作行事历,有计划有针对性的布置各项工作,这一学期以来,我们严格执行并完成了行事历上安排的各项工作。
一、每月定期召开三个年级管理人员的德育工作例会,巡查校园、交流各年级德育工作要点,如导师制完成情况、主题班会的开展、好习惯的养成,探讨学校德育工作面临的问题,安排下月工作重点
二、制作每月一份的德育工作简报,把德育例会上的主要内容分发到相应的年级管理人员手中,更有针对性的开展各年级的德育工作。并把德育工作简报上传到学校网站上
三、学生安全始终是学生工作部的重点,定期利用大课间组织学生进行疏散演练,针对住宿生进行学生公寓防火灾演练,通过这一系列的安全演练,让学生熟练掌握疏散的路线及要求,确保遇到突发情况时的学生安全。
四、在学校原有的安全制度的基础上,重新整理修定了所有学生工作相关的安全制度。
五、4月学生发展部顺利组织完成了高一、高二年级的青鸟读书节一系列活动
六、4月中旬指导完成了高三年级、高二年级的综合素质评价的上机操作
七、5月为高三年级制作了2014年优秀毕业生证书,并将三百多分证书一一按班级分装到位,保障了证书的按时发放。
八、根据幸福教室布置的要求,定期巡查各个班级的教室、走廊,发现问题及时公布并督促相应的班级整改到位
九、按德育行事历上的计划,检查各年级每月召开主题班会或者是班会PK,并作好相关班会的图片、文字的收集整理。
十、根据学生工作的开展情况,发表相应的活动新闻稿在校园网上对我校开展的各项德育工作进行宣传报道。
无论是以前的政教室,还是现在的学生工作部和学生发展部,变的是部门名称,创新的是我们的工作方式和方法,不变的是我们的工作对象仍然面对的是学生和辛勤的班主任,虽然工作繁杂,压力大,但我始终相信,自己能够把每一项工作做到更好,希望我的工作能够得到各位领导的认可,在今后的工作中,做好这项工作,为学生服务、为班主任服务、为学生服务!
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