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携手走向未来

                         高二（8）班

    自从这一学期以来，组内人员略有换动，但大部分还是没有动，但会有新问题，新矛盾出现。于是在开学初，我们调整方针，重新出发。

    高二下学期是很关键的一年，在这一年里，我们将结束高中三年的所有课程，也将步入高三的锤炼。

    新的五组成立，需要最多的是磨合，熟悉。也许是新成员的组成，大家刚坐定就开始东扯西拉。于是讲话成了我们组最大的问题。不过，有问题出现，就会有解决问题方法的形成。就我们组而言，大多是活跃好动的人，讲话也可以说是面面俱到，所以换位不是解决问题的根本，最根本的解决方案在于个人本身，外界的强制因素只能囚禁一时，却不能久远，因此首先会找人谈话，有人也不是故意讲话，情不自禁讲起话来，所以可以在谈话中解决这一问题，商量实施方案，共同攻破这一道道难关。

    对于卫生方面，开始一段时间卫生安排不是很合理，有人任务太重，又有人几乎不用搞卫生，导致连续几次扣分现象，后来及时调整了卫生方案，将重活难活一点点分散到多人身上，这样每个人任务差不多，也有吃饭做自己事的时间，而且再也没有扣分现象出现了。

    作为即将步入高三的准考生，学习当然是最重要的一大块了，正对学习，我们的位置也迎合着，优差生交错坐着，强弱相间，很少有人六门学科平衡发展，所以综合这六门，各自取长补短，学习方法，相互带动学习。不仅排位有讲究，在各课上也有不同的方案，比如语文，男生一般不爱学语文，因为大多是要记背的内容，而且理解的一般较少，但同是艺术生，对任何一门都不应该放松，所以男生更为苛刻，背不过关的或听写没过关的都要罚站法抄等一些严厉的处罚措施，女生也一样。而课堂是最重要的环节之一，可以弄清不清楚的问题，所以每天都必须要有质疑，不然第二天要罚站，一般都不喜欢站，所以大都会质疑，所以我们质疑一般都是第一。

    未来的路还很长，我们会一同携手走过最艰难的时期，我们会一起努力，共创五组美好的未来！