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优秀小组二组总结

张周萌

拥有相同秉性的我们在美好的时刻不约而同的走到了一起，我们携手并进一起走过一段段紧张而愉悦的日子，在我们并肩作战的高二生涯里，我们从逐渐认识自我到不断超越自我，完成了从量的积累到质的飞跃的一个个过程，我们一起守护，共同进步，我们是高二七班的超越者！

因为性格的内向在高效课堂的模式下，我们小组一开始并不占有优势 ，但通过制定一系列严格的组规来约束和激励大家，小组成员都开始踊跃的大胆质疑和展示，充分发挥了自己的潜能，超越自我。其次，在学习中，我们不仅努力在课堂上提高效率，在课下也丝毫没有放松，小组内部形成了良性的竞争，我们的成绩在一次次月考中

得到了充分检验。

   在小组中，即使性格有再多相似，也不可避免的存在小的摩擦，但矛盾并不是不能解决的，在我们小组，即使双方有了矛盾，转眼间也能和好，能保持稳定和谐氛围而重要因素之一就是宽容与谦让，我们每个人在相处的过程中都做到了这一点，因为这样一个强大的小集体把我们紧紧联系在一起，我们在合作和竞争中超越自我。

    在两周一次的小组聊谈中，我们小组的聊谈似乎比其他小组更为沉重，但这让我们时刻保持警惕。老汪始终是我们前进路上的引领者，他总是能一针见血地指出我们还不能及时发现的问题，在这个我们迫切想要进步但有些不知所措的阶段给我们指明了努力的方向，让我们在学习中时刻保持警惕。不断认识自我，超越自我。