为了营造浓厚的读书氛围,调动广大学生的读书兴趣,增强文化底蕴,促进全校学生综合素养的全面提高,持续有效地加强校园文化建设,真正打造书香校园,特举办此次活动。
一、 活动时间:2008年3月3日——4月30日
二、 组织机构:
组 长:宋仕军
副组长:黄世平 李耀明 陈金龙 杨晓波 温晓蓉 李文
组 员:各班班主任全体语文教师
三、 活动安排:
(一)第一阶段:宣传发动阶段(3月3日—3月12日)
由学生会向全校发出读书节活动倡议书;在校园悬挂读书节标语,利用校报、广播站进行宣传;隆重举行开幕仪式。
(二)第二阶段:活动展示阶段(3月13日—4月22日)
1、走进经典:由图书室和“青鸟读书会”推荐阅读书目,要求每位学生自主阅读推荐的1—2本名著,写一篇读书心得。(推荐书目见附录)
2、品读美文:利用每周一的自主阅读时间,由各年级语文老师负责,精选、印发阅读材料,品味时尚、经典美文。
3、每日诵读:利用每天十分钟的早读,背诵古典诗文、名句名篇。
4、读书论坛:以读书小组(班级)为单位,举办一次“读书论坛”活动,或交流心得(“书香伴我成长”),或推荐新书(“书与我的故事”、“好书大家看”),或研究一个专题(“书中自有芳华”)。
5、专题讲座:邀请本校教师及名作家作专题讲座,指导阅读、写作。
(3月24日:温晓蓉《一样境遇,两样情怀——苏轼和柳宗元比较》
4月18日:彭善良《 写作与生活积累》
6、创建“书香班级”:进行“书香班级”主题文化建设。通过张贴标语、布置宣传学习栏、开展主题班会、出主题黑板报、发动同学到图书馆、阅览室读书等活动形成班级特色文化。
(注:评比要体现整个创建过程的特色,以评比带动各班多读书,具体方案另附)
7、 才华展示:
①举办“记忆之星”知识竞赛活动(高一)、课本剧表演活动(高二)
②举办经典美文配乐诵读活动(4月18日)
③举办主题作文竞赛活动 (3月30日)
(三)第三阶段:评比总结阶段(4月23日——4月30日)
1、 评比各种竞赛活动,设置一、二、三等奖数名进行奖励。
2、 举办“读书成果展”,展示获奖作品。
3、 分年级评选、表彰“书香学生”“书香班级”。
4、闭幕式及颁奖大会(4月28日)
四、读书节口号:
含英咀华,打造书香校园
开卷有益,提升人生境界
与经典同行,打好人生底色。
和美文为伴,塑造美好心灵。
阅读提升个人品位,求知丰富精彩人生。
让阅读演绎时尚潮流,让读书成为人生需求。
附:高中生阅读书目推荐
1、《论语通译》 2、《三 国 演 义》 罗贯中
3、《红 楼 梦》 曹雪芹 4、《呐 喊》 鲁 迅
5、《女 神》 郭沫若 6、《 子 夜》茅 盾
7、《家》 巴 金 8、《雷 雨》 曹 禺
9、《围 城》 钱钟书 10、《谈 美 书 简》 朱光潜
11、《哈 姆 莱 特》 莎士比亚 12、《堂吉 诃 德》 塞万提斯
13、《歌 德 谈 话 录》艾克曼 14、《巴 黎 圣 母院》 雨 果
15、《欧也尼·葛朗台》巴尔扎克 16、《匹克威克外传》 狄更斯
17、《复 活》 列·托尔斯泰 18、《普 希 金 诗 选》普希金
19、《老 人 与 海》 海明威 20、《泰 戈 尔 诗 选》泰戈尔
21.、司马迁的《史记》 22、 《太平天国》
23、路遥《平凡的世界》 24、萧红《生死场》、《呼兰河传》
25、《 舒婷的诗》 26、《北岛的诗》
27、林贤治的《人间鲁迅》 28、《傅雷家书》
29、于丹《〈论语〉心得》 30、余华的《活着》
31、《孟子·慷慨人生》 32、 《苏东坡·旷达人生》
33、王小波的杂文集《我的精神家园》
34、摩罗《耻辱者手记》 35、 格非《塞壬的歌声》
36、余杰《火与冰》 37、马原的《阅读大师》
38、 林清玄的散文 39、毕淑敏散文
40、 钱宁的《秦相李斯》 41、《简 爱》
42、(奥)茨威格的小说 43、《巨人三传》
44、《钢铁是怎样炼成的》 45、《约翰·克利斯朵夫》
46、《罗斯福传》 47、《海伦·凯勒》
48、《姆·克·甘地传》 49、《巴顿自传》
50、余秋雨散文 51、莎士比亚戏剧
52、刘墉散文 53、《射雕英雄传》
54、《牛 氓》 55、《沈从文散文选》
远安一高政教室 团 委
青鸟读书会
雏凤文学社
2008年3月3日
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