四月考核优秀班级:
班级 |
班主任 |
班级 |
班主任 |
班级 |
班主任 |
一(1) |
邹娟 |
二(1) |
赵泽国 |
三(7) |
肖明发 |
一(2) |
何玉林 |
二(5) |
徐吉林 |
三(8) |
余宗波 |
一(3) |
罗成 |
二(7) |
陈平年 |
三(9) |
王翼 |
一(5) |
赵成平 |
二(8) |
|
三(11) |
廖庆波 |
一(7) |
廖星星 |
二(10) |
杜毅 |
三(12) |
赵琳 |
一(8) |
王健 |
二(12) |
望露露 |
三(13) |
何性刚 |
一(11) |
胡辉 |
|
|
三(14) |
宗明华 |
四月工作重点及亮点:
高一:
1、各班以读书节活动为主题更新了班级风采展示牌
2、各班公开公正评选了优秀导师
3、在幸福教室构建硬件上有进步,但在教室卫生、桌面物品摆放上有待改进,5月要完善学生成长档案袋的内容
4、
5、四月培养学生朴素洁白好习惯,长抓一次性餐具用品、零食相关问题
6、
7、分班型召开了高一(3)、(4)班级管理相关会议,高一年级A班赛班风促学风大会
8、
9、年级组对学生会进行了调整,进一步整顿寝室、强化年级小结的规范性(☆☆☆☆☆)
10、进一步规范阳光体育学生请假问题,严格控制请假人数
11、圆满完成了读书节的一系列活动(☆☆☆☆☆)
12、音乐、美术生上课按计划按课表有序开展
高二:
1、完成了幸福教室的中期评价,并公布结果
2、组织学生评选了年级优秀导师,并张贴公示,将学生评选的结果存档备查(☆☆☆☆☆)
3、4月培养学生“尊敬师长,提高自我修养”的好习惯
4、二(8)、(9)开展了“为自己的雨季挣一把伞”PK班会(☆☆☆☆☆)
5、以赛班会、比学风为主题分层评价,每月评选出6个优秀班级进行表彰
6、对学困生、违纪学生单独聊谈(☆☆☆☆☆)
7、班主任培训及沙龙,以班主任队伍建设中执行力,班级执行力、年级执行力为主题,落实有效的监督机制,定岗定位,明确岗位职责(☆☆☆☆☆)
8、学生会中期工作检查,学生会承办年级周小结、表彰会
9、阳光体育活动重提高学生活动参与率,提高跑操前读书的声音
10、4月份对阳光体育俱乐部活动按要求规范操作做到位,让学生全面参与
11、加强艺体生的思想教育,传媒生的招生工作
12、对值周班级的操作规范、履职情况要加强培训
13、4月学生的收心教育
高三:
1、对幸福教室进行中期检查,每周问卷调查,其中5、14、2班的情况较好
2、创新式的开展年级导师制活动
3、从细节、规范入手的好习惯的养成,进一步提升学生考试成绩
4、
5、在赛班会、比学风中,与月考核相结合,对优秀班级进行表彰
6、围绕学生在生活、学习中的问题召开部分学生座谈会
7、每周一课间操时间召开班主任例会,对待优班单独开会,进一步强化班级维稳工作
8、制定了晚自由自习的教师下班指导管理(☆☆☆☆☆)
9、完成了青春纪念册的录制、毕业照工作(☆☆☆☆☆)
10、艺体专业过线的学生的辅差工作,按计划开展,强化实效性,加强与班主任的合作力度
四月工作主要问题改进措施:
1、公寓、教学楼的卫生情况,后期要重点对学生加强公共卫生教育
2、班级读书柜因堆放杂乱,要规范读书柜物品摆放
3、强调高三学生最后一个月的寝室管理,特别是高三艺术班寝室管理
4、幸福教室的创建中,硬件布置与软件相结合,导师活动要创新形式
5、艺术楼画室因铅笔粉多,解决地板滑问题
6、根据巡查ManBeTx移动版
卫生,重点强调红马甲履职情况
7、加强器材室卫生、物品摆放
下月工作要点:
学生工作部:
1、5月完成学生处分整理、学生处分降级或取消工作
2、创新导师制的形式,创新导师活动
3、做好高考的相关服务工作
4、强化空档时间管理
5、进一步加强学生防溺水安全教育、交通安全教育
6、完成赛班风、促学风评比,1+1导师制中期检查
学生发展部:
1、升旗仪式的形式的创新、多样化,利用国旗下讲话增加“师生沟通”版块
2、红马甲工作要充分调动学生的积极性,工作形式的创新
3、阳光体育活动各班离场顺序的训练
4、高三年级成人仪式,包饺子活动
5、高二远足修学
6、筹划高一高二年级喊楼活动,送高考祝福;
会上,各年级管理人员还讨论修订了学校幸福教室的布置指南、集体备班的流程、阳光体育活动疏散路线方案、阳光体育活动体育俱乐部管理方案,进一步规范我校的各项德育工作,形成我校德育工作特色。张校长,在会上做了重要发言,对学校的德育工作提出了指导性的意见,要求各年级组把德育各项工作落到实处;在学校高考质量高位运行的形式下,张校长特别强调我校艺体生的招生和教学工作,艺体生的招生要控制人数,提高质量;艺体生教育要创新,艺体生教育每学期要举行阶段性的联考检验学习成效,促进艺体生专业课的发展,张校长最后强调我校德育工作要以爱育爱,要让每一位一高的学生做到心理健康,心智成熟,快乐成长!
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